Современный русский язык. Морфология. Рыбачева Л.В - 44 стр.

                                               44
н а клон ен ия , п рича ст ия п рош ед ш его врем ен и           (д ействит ельн ые    и
ст ра д а т ельн ые) и д ееп рича ст ия соверш ен н ого вид а (прочит ал –прочит ал
бы –прочит ав ш ий –прочит ан н ый –прочит ав .
4. К лассы глагола. При сп ря ж ен ии гла голов больш ое з н а чен ие им еет
ха ра кт ер соот н ош ен ия м еж д у осн овой н а ст оя щ его врем ен и и осн овой
ин ф ин итива . Сра вн им , н а п рим ер, т а кие гла голы: чит аю — чит ат ь и м ол чу
— м ол чат ь. У э т их гла голов соотн ош ен ие м еж д у осн овой н а стоя щ его
врем ен и и осн овой ин ф ин итива ра з личн ое. По тин у чит ат ь — чит аю —
чит аю т обра з у ют ся личн ые ф орм ы от м н огих гла голов соврем ен н ого
ру сского я з ыка , а та кж е от н овых гла голов, п оя вля ющ ихся в я з ыке:
с л е с арн ичат ь — с л е с арн ичаю — с л е с арн ичаю т ; орош ат ь — орош аю —
орош аю т ; опыл ят ь — опыл яю — опыл яю т и т. п . По т ип у м ол чат ь —
м ол чу — м ол чат н овые гла голы личн ых ф орм н е обра з у ют . Соотн ош ен ие
м еж д у осн овой н а ст оя щ его врем ен и и осн овой ин ф ин итива оп ред еля ет
п рин а д леж н ост ь гла гола к т ом у или ин ом у кла ссу .
          К лассглаголов — э т о такая гру ппа слов, в пределах которой
глаголы им еют один и тот ж е тип отнош ений м еж ду основой
нас    тоящ его врем ени и основой неопределенной ф орм ы . Кла ссы
гла голов быва ют п род у кт ивн ые и н еп род у кт ивн ые. П роду ктивны е
классы глаголов объ ед ин я ют все т ип ы соот н ош ен ий м еж д у гла гольн ым и
осн ова м и, п о обра з ц у кот орых ст роит ся систем а обра з ова н ия личн ых
гра м м а т ических ф орм у п од а вля ющ его больш ин ст ва гла голов в
соврем ен н ом ру сском литера т у рн ом я з ыке, а та кж е у вн овь обра з у ющ ихся
гла голов. С у щ ест ву ет пять проду ктивны х глагольны х клас             сов:
1-й проду ктивны й класс включа ет в себя гла голы с осн овой
н еоп ред елен н ой ф орм ы н а -а(т ь) и осн овой н а стоя щ его врем ен и н а -aj:
чит а-т ь — чит аj-ут ; м е чт а-т ь — м е чт аj-ут ; с т ара-т ьс я - с т араj-ут с я;
2-й проду ктивны й классобъ ед ин я ет гла голы с осн овой н еоп ред елен н ой
ф орм ы н а - е (т ъ) и с осн овой н а стоя щ его врем ен и н а -е j: к рас н е -т ь —
к pacnej-ym; бол е -т ь — бол е j-ут ; с т аре -т ъ— cmapej-ym;
3-й проду ктивны й класс— гла голы с осн овой н еоп ред елен н ой ф орм ы н а
-ов а(-е в а) (т ь) и осн овой н а ст оя щ его врем ен и п а -yj: орган изов а-т ь —
оргапизуj-ут ; т оргов а-т ь — т оргуj-ут ; т ос к ов а-т ъ — т ос к уj-ym;
4-й проду ктивны й класс— гла голы с осн овой н еоп ред елен н ой ф орм ы п а
-н у(т ъ) и с осн овой н а стоя щ его-бу д у щ его врем ен и н а -н : с т ук -н у-т ь —
с т ук н -ут ; к рик н у-т ь — к рик н -ут ; м ахн у-т ъ — м ахн -ут ;
5-й проду ктивны й класс— гла голы с осн овой н еоп ред елен н ой ф орм ы н а
-и(т ь) и осн овой н а ст оя щ его врем ен и н а м я гкий согла сн ый или ш ип я щ ий:
гов ори-т ь — гов ор'-ат ; л ю би-т ь — л ю б'-ат ; дари-т ъ — дар'-ат .
          Н епроду ктивны е клас        сы объ ед ин я ют сра вн ит ельн о н ебольш у ю
гру п п у (около четырехсот гла голов). Н овым и слова м и н еп род у ктивн ые
гла гольн ые кла ссы н е п оп олн я ют ся . По ха ра кт еру соотн ош ен ия осн ов
н а стоя щ его врем ен и и н еоп ред елен н ой ф орм ы гла голы н еп род у кт ивн ых
кла ссов обра з у ют 17 гру пп. Х а ра кт ер соотн ош ен ия осн ов н а стоя щ его
врем ен и и н еоп ред елен н ой ф орм ы у э т их гла голов н ет ип ичен д ля