ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
20
парка. 3. Друзья указали ему на... ошибки. Ему нужно исправить ...
ошибки. 4. ... мнение расходится с мнением коллектива. Он не согласился
со всеми и остался при ... мнении. 5. Он сдал … курсовую работу научному
руководителю. … курсовая работа находится у научного руководителя.
6.Эту историю рассказал мне один ... приятель. Брат слышал эту историю
от одного … приятеля.
Задание 9. Найдите в предложении указательные местоимения и определите их
синтаксическую роль (определение, подлежащее, сказуемое, дополнение,
указательная частица).
1.Этот город стоит на большой реке. 2. Это мой лучший друг . 3. Я тот , кого
никто не понимает 4. Товарищи мне помогут, я надеюсь на это. 5.
Воронеж - это центр Черноземья. 6. Это удачный доклад . 7. Что это он
опаздывает? 8. Кто этот человек? 9. Случилось то, чего я не ожидал . 10.
Хозяин - тот , кто трудится (М . Горький). 11. Художник
замечает именно
то, чего мы не видим (К. Паустовский). 12. Вечер шёл по такой программе:
танцы, потом ужин , потом снова танцы (А. Рекемчук ). 13. В ту светлую
осень пахло грозами, свежестью и яблоками (А. Рекемчук.). 14. Эти
студенты едут на практику 15. Холод был такой , что мы не могли спать .
Задание 10. Вставьте вместо точек местоимение это или этот . Обратите
внимание на их синтаксическую функцию .
1 .Внезапно раздался звук: ... был паровозный гудок . ... протяжный и
настойчивый звук заставил нас поспешить на пристань. 2. Крупные капли
дождя падали ей на лицо, на одежду, но она не замечала ... 3. Когда я
поднялся вверх в свою комнату и открыл окна на озеро, то вся ... красота,
... синяя вода, ...горы в первое мгновение буквально потрясли меня. 4.
Через минуту пошел сильный дождь . ... заставило меня вернуться домой. 5.
Кто ... человек - худой, с седыми волосами и молодыми глазами? 6. Кто ...
вошёл ? 7. Что ... за вещи лежат на столе?
Задание 11. Вставьте вместо точек подходящее по смыслу указательное
местоимение то, тот , это, этот , такой, таков.
1. Наверное, много времени я пролежал в ... снегу (В . Быков ). 2. С …
документами можно поступать на работу (А. Рекемчук). 3.Он любил ...
песню, потому что было в ней что- то особенное (К. Симонов ).
4. Барабанов должен был написать ...письмо (К. Симонов ). 5. Андрей
вспомнил , что у ...женщины была девочка Оля (А. Приставкин ). 6. Все мы
ищем ... , чего не бывает. 7. Знаете ...место? (С . Воронин ).8. В ...же день
Сергей получил телеграмму (А. Гайдар ). 9. ...случилось в ноябре.10. Я … ,
каков есть .
Задание 12. Найдите в предложении и охарактеризуйте определительные
местоимения.
1.Сам Николай Спиридонович уже одет (И. Аксаков ). 2. Всякий раз ,
просыпаясь , я видел одно и то же. Ночь (А. Рекемчук). 3. Каждый шутит
как умеет (А. Алданов- Семёнов). 4. К себе Юрий Александрович позволял
обращаться в любой час дня и ночи (С . Залыгин ). 5. Перед всеми предстала
20 п арка. 3. Д рузь я указали ему н а... ошибки. Е му н ужн о исп равить ... ошибки. 4. ... мн ен ие расходится с мн ен ием кол л ектива . О н н е сог л асил ся со всеми и оста л ся п ри ... мн ен ии. 5. О н сда л … курсовую ра боту н аучн ому руководител ю . … курсовая работан а ходится у н аучн ог о руководител я. 6.Э ту историю ра ссказа л мн е один ... п риятел ь . Брат сл ы ша л эту историю от одн ог о … п риятел я. З адание 9. Н ай дите в п редлож ении указательны е местоимения и оп ределите их синтаксическую роль (оп ределение, п одлеж ащ ее, сказуемое, доп олнение, указательнаячастиц а). 1.Э тот г ород стоит н абол ь шой реке. 2. Э то мой л учший друг . 3. Я тот, ког о н икто н е п он имает 4. Т ова рищ и мн е п омог ут, я н а дею сь н а это. 5. В орон еж - это ц ен тр Ч ерн оземь я. 6. Э то удачн ы й докл ад. 7. Ч то это он оп азды вает? 8. Кто этот чел овек? 9. С л учил ось то, чег о я н е ожида л . 10. Х озяин - тот, кто трудится (М . Г орь кий). 11. Х удожн ик за мечает имен н о то, чег о мы н е видим (К. П аустовский). 12. В ечер шёл п о та кой п рог ра мме: та н ц ы , п отом ужин , п отом сн оватан ц ы (А. Рекемчук). 13. В ту светл ую осен ь п а хл о г роза ми, свежесть ю и ябл оками (А. Рекемчук.). 14. Э ти студен ты едут н ап рактику 15. Х ол од бы л такой, что мы н е мог л и сп ать . З адание 10. Вставьте вместо точек местоимение эт о или эт о т . О б ратите вниманиенаих синтаксическую функц ию . 1 .В н езапн о разда л ся звук: ... бы л п аровозн ы й г удок. ... п ротяжн ы й и н астойчивы й звук заставил н ас п осп ешить н ап ристан ь . 2. Круп н ы е кап л и дождя п адали ей н ал иц о, н аодежду, н о он ан е замеча л а... 3. Ког дая п одн ял ся вверх в свою комн ату и откры л окн ан аозеро, то вся ... красота , ... син яя вода, ...г оры в п ервое мг н овен ие букваль н о п отрясл и мен я. 4. Ч ерез мин уту п ошел сил ь н ы й дождь . ... заставил о мен я верн уть ся домой. 5. Кто ... чел овек - худой, сседы ми вол оса ми и мол оды ми г л азами? 6. К то ... вошёл ? 7. Ч то... завещ и л ежат н астол е? З адание 11. В ставьте вместо точек п одходящ ее п о смы слу указательное местоимениет о , т о т , эт о , эт о т , т ако й, т ако в. 1. Н аверн ое, мн ог овремен и я п рол ежа л в ... сн ег у (В . Бы ков). 2. С … докумен тами можн оп оступ ать н ара боту (А. Рекемчук). 3.О н л ю бил ... п есн ю , п отому что бы л о в н ей что-то особен н ое (К. С имон ов). 4. Бараба н ов дол жен бы л н аписать ...п ись мо (К. С имон ов). 5. Ан дрей всп омн ил , что у ...жен щ ин ы бы л адевочкаО л я (А. П риставкин ). 6. В се мы ищ ем ... , чег о н е бы вает. 7. Зн аете ...место? (С . В орон ин ).8. В ...же ден ь С ерг ей п ол учил тел ег рамму (А. Г а йда р). 9. ...сл учил ось в н оябре.10. Я … , каков есть . З адание 12. Н ай дите в п редлож ении и охарактериз уй те оп ределительны е местоимения. 1.С ам Н икол а й С п иридон ович уже одет (И . Аксаков). 2. В сякий раз, п росы п аясь , я видел одн о и то же. Н очь (А. Рекемчук). 3. Кажды й шутит как умеет (А. Ал данов-С емён ов). 4. К себе Ю рий Ал ександрович п озвол ял обращ а ть ся в л ю бой часдн я и н очи (С . За л ы г ин ). 5. П еред всеми п редстала
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- …
- следующая ›
- последняя »