ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
19
или третьему) относится местоимение себя. Определите падеж этого местоимения
и его синтаксическую роль в предложении.
1.Она накинула пальто себе на плечи 2. Я услышала за собою голоса.
3. Дедушка был очень требовательным к себе человеком. 4. Вы не похожи
сегодня на себя. 5.Я взял с собой в дорогу несколько книг . 6. Посмотри на
себя: какой ты стал ! 7. Целыми днями я писал у себя в комнате . 8. Отец
повесил пальто и прошел к себе. 9. В молодые он всегда был уверен в себе.
Задание 4. Прочитайте отрывок из стихотворения Л . Мартынова. Образуйте от
каждого из личных местоимений в этом отрывке притяжательные местоимения.
Как они образуются и как изменяются?
Те же самые одни Действующие лица: Я , Ты , Он, Мы, Вы, Они...
Задание 5. Найдите в предложении притяжательные местоимения.
Принадлежность какому лицу обозначает каждое их них? Определите их
синтаксическую роль в предложении.
1.Наши матери думали, что мы - их дети - рождены ими для радости в
старости (В. Быков). 2. Всё в его рассказе было правдой (С . Залыгин ). 3.
Очень жалею , что не получаю твоих писем (С. Воронин ).4. Человек
становится красивым в самые решающие мгновения своей жизни
(Ю . Нагибин ).5. Никто нигде не интересовался её прошлым (Л . Леонов ).
6. - А кстати, что это такое - ваш Бог ? - заинтересовался инженер (Л
Леонов). 7. Он был горд и счастлив своей работой (В. Сафонов ).
Задание 6. На принадлежность какому лицу указывает притяжательное
местоимение свой в следующих предложениях ?
1.Она сменила свое светлое дневное платье на темное вечернее
(Ю . Нагибин ).2. Я разобрал свои вещи, достал полотенце, зубную щётку
(С . Воронин ). 3. Вспомним свои молодые годы , как нас подхватывали
поезда (Н . Асеев). 4. - Что тебе делать в деревне? - спросил отец
(В . Сафонов ). 5. Пишет Егор Ильич своим старым друзьям (В . Липатов ).
6. Он пошёл к своим лошадям (В. Короленко).7. Я вам спою ещё на «бис»
не песнь свою , а жизнь мою (А. Вознесенский).
Задание 7. Вместо точек вставьте притяжательное местоимение свой, его , её, их.
l. K вечеру пришел мой брат с одним ..........товарищем. К вечеру пришёл
мой брат и один .........товарищ . 2. Профессор и .......ассистент вошли в
лабораторию . В лабораторию вошёл профессор со ........ассистентом . 3. В
кабинете остался только директор и .......секретарь . В кабинете остался
директор со ...........секретарём. 4. Он простился со..........другом. Он пошёл
прямо, а ..........друг направо. 5. Она кончила работу раньше ......... коллег .
Она отдыхала, а .........коллеги работали.
Задание 8. Спишите предложения. Вставьте в них подходящие по смыслу
местоимения свой, его её, их.
1. Писатель работал над ...романом несколько лет. …роман недавно был
издан . 2. Против...окна находится парк . Из окна ...комнаты он видит аллеи
19 или третьему) относится местоимение себя. О п ределите п адеж этого местоимения и его синтаксическую роль в п редлож ении . 1.О н ан акин ул ап ал ь то себе н ап л ечи 2. Я усл ы шалазасобою г ол оса . 3. Д едушкабы л очен ь требовател ь н ы м к себе чел овеком. 4. В ы н е п охожи сег одн я н асебя. 5.Я взял ссобой в дорог у н ескол ь ко кн иг . 6. П осмотри н а себя: ка кой ты ста л ! 7. Ц ел ы ми дн ями я п иса л у себя в комн ате. 8. О тец п овесил п аль то и п рошел к себе. 9. В мол оды е он всег дабы л уверен в себе. З адание 4. П рочитай те отры вок из стихотворения Л . М арты нова. О б разуй те от каж дого из личны х местоимений в этом отры вке п ритяж ательны е местоимения. К ак они об разую тсяи как из меняю тся? Т е же самы е одн и Д ействую щ ие л иц а : Я , Т ы , О н , М ы , В ы , О н и... З адание 5. Н ай дите в п редлож ении п ритяж ательны е местоимения. П ринадлеж ность какому лиц у об оз начает каж дое их них? О п ределите их синтаксическую роль в п редлож ении. 1.Н аши ма тери дума л и, что мы - их дети - рожден ы ими дл я радости в старости (В . Бы ков). 2. В сё в ег о рассказе бы л о п равдой (С . За л ы г ин ). 3. О чен ь жа л ею , что н е п ол учаю твоих п исем (С . В орон ин ).4. Ч ел овек стан овится красивы м в са мы е реша ю щ ие мг н овен ия своей жизн и (Ю . Н агибин ).5. Н икто н иг де н е ин тересова л ся её п рошл ы м (Л . Л еон ов). 6. - А кстати, что это такое - ваш Бог ? - заин тересова л ся ин жен ер (Л Л еон ов). 7. О н бы л г орд и счастл ив своей ра ботой (В . С афон ов). З адание 6. Н а п ринадлеж ность какому лиц у указы вает п ритяж ательное местоимениесво йв следую щ их п редлож ениях? 1.О н асмен ил асвое светл ое дн евн ое п л а ть е н атемн ое вечерн ее (Ю . Н агибин ).2. Я ра зобра л свои вещ и, достал п ол отен ц е, зубн ую щ ётку (С . В орон ин ). 3. В сп омн им свои мол оды е г оды , как н ас п одхваты ва ли п оезда(Н . Асеев). 4. - Ч то тебе дел ать в деревн е? - сп росил отец (В . С афон ов). 5. П ишет Е г ор И л ь ич своим ста ры м друзь ям (В . Л ип атов). 6. О н п ошёл к своим л оша дям (В . Корол ен ко).7. Я вам сп ою ещ ё н а«бис» н е п есн ь свою , ажизн ь мою (А. В озн есен ский). З адание7. В местоточек вставьтеп ритяж ательноеместоимениесво й, его , её, и х. l. K вечеру п ришел мой брат с одн им..........това рищ ем. К вечеру п ришёл мой брат и один .........това рищ . 2. П рофессор и .......ассистен т вошл и в ла бораторию . В л а бораторию вошёл п рофессор со ........ассистен том. 3. В кабин ете остался тол ь ко директор и .......секретарь . В кабин ете оста л ся директор со ...........секретарём. 4. О н п ростил ся со..........друг ом. О н п ошёл п рямо, а..........друг н аправо. 5. О н акон чил ара боту ран ь ше ......... кол л ег . О н аотды ха ла , а.........кол л ег и работа л и. З адание 8. С п иш ите п редлож ения. В ставьте в них п одходящ ие п о смы слу местоимениясво й, его её, и х. 1. П иса тел ь работа л над ...роман ом н ескол ь ко л ет. … роман н едавн о бы л изда н . 2. П ротив...окн ан аходится п а рк. И з окн а...комн аты он видит алл еи
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- …
- следующая ›
- последняя »