Задания для самостоятельной работы по курсу "Современный русский язык". Рыбачева Л.В. - 52 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

52
ним (И. Тургенев). 5. На станции, в трех километрах от деревни Матеры ,
живет учитель (В. Тендряков ). 6. Вместе со всеми двинулся и Федор (В.
Тендряков ). 7. Рядом с ним сидел мальчик лет около восьми (В.
Короленко). 8. На следующий день к Емельянову пришел молодой рабочий
( Э . Казакевич). 9. В этот миг кто- то думал обо мне с такой любовью , что я
вскочил (Ю . Бондарев). 10. Уля, ее подруги и товарищи по школе росли
вместе со своим городом (А. Фадеев).
Задание 4. Найдите в предложениях словосочетания с предлогом на и определите
значение предлога: а) места); б ) образа действия; в) времени ; г) объекта; д) цели .
1.Едут они с юга, на море отдыхали (В. Росляков). 2. Девочка положила
конверт на стол (Ю . Нагибин ). 3. На улице было тихо, так же тихо было и в
доме (Ю . Наг .). 4. Деньги нужны мне на учёбу. 5. Он с радостью
согласился. 6. Сам он положил немало трудов на изучение любимой науки
(Н . Тихонов ). 7. Он спустился по лестнице на дорогу (Н . Тихонов ). 8. Они
вышли на берег и уселись на траву (Э . Казакевич). 9.Работала она с
удовольствием. 10. В середине разговора он оглянулся на нее (Л . Толстой).
Задание 5. Сравнивая употребление разных предлогов при одинаковых
существительных, определите лексическое значение предлога к.
1. Там , возле черных машин , сидел Славка (С . Крутилин ). 2. Они пошли к
машине (Э . Казакевич). 3. Мы пригласили его к столу (Ф . Абрамов ).4. Бах
многое прощал людям за любовь к музыке (Ю . Нагибин .).5. За столом
сидел старик (В. Короленко). 6. Он сел к столу, надел очки, вырвал из
тетради листок бумаги (Ю . Трифонов). 7. Директор встал из- за стола (М .
Шолохов ).
Задание 6. Распределите предлоги на две группы : а) непроизводные, б )
производные. Укажите происхождение каждого производного предлога.
1.Рассказ очень понравился мне, за исключением некоторых деталей (М .
Горький). 2. Я ждал того момента, когда она пройдет мимо меня (Ю .
Бондарев). 3. Что произошло с этими людьми? (С . Сергеев- Ценский). 4.
Они ехали вдоль линии фронта (Л . Леонов). 5. Пять сыновей собралась в
течение двух последующих суток (А. Платонов). 6.Студенты собирались
возле института на демонстрацию (В. Тендряков ). 7. Перерыв между тем
кончился (Э . Казакевич) . 8. Давыдов вытащил из- под стола чемодан (М .
Шолохов ).
Задание 7. Укажите, какая из выделенных форм является предлогом, а какая
знаменательной частью речи . Почему? Докажите.
1. Она подошла, тихо села возле. 2. Возле дома росли деревья. 3. Теперь
кругом завода будут стоять дома (Д. Гранин ). 4. Кирилл обошел
автомобиль кругом (К. Федин ). 5. Никого не было вокруг (Н. Тихонов). 6.
Люди собрались вокруг водителя с его газетой , начинается чтение (М .
Горький). 7. Он сел рядом (Н . Тихонов ). 8. Я подошел к ним, поздоровался
и присел рядом с ними (И . Тургенев).9. Завтра надо встать раньше
( В . Короленко). 10. Он встал раньше всех соседей.
                                          52
н им (И . Т ург ен ев). 5. Н астанц ии, в трех кил ометра    х от деревн и М атеры ,
живет учител ь (В . Т ен дряков). 6. В месте со всеми двин ул ся и Ф едор (В .
Т ен дряков). 7. Рядом с н им сидел ма            л ь чик л ет окол о вось ми (В .
Корол ен ко). 8. Н асл едую щ ий ден ь к Е мел ь ян ову п ришел мол одой рабочий
(Э . Казакевич). 9. В этот миг кто-то думал обо мн е стакой л ю бовь ю , что я
вскочил (Ю . Бон да    рев). 10. У л я, ее п одруг и и това рищ и п о школ е росл и
вместе сосвоим г ородом (А. Ф адеев).

З адание 4. Н ай дите в п редлож ениях словосочетания с п редлогом на и оп ределите
з начениеп редлога: а) места); б ) об разадей ствия; в) времени; г) об ъекта; д) ц ели.
1.Е дут он и с ю г а   , н аморе отды ха   л и (В . Росл яков). 2. Д евочкап ол ожил а
кон верт н астол (Ю . Н агибин ). 3. Н аул иц е бы л о тихо, так же тихо бы л о и в
доме (Ю . Н а     г .). 4. Д ен ь г и н ужн ы мн е н а учёбу. 5. О н с ра     дость ю
сог л асил ся. 6. С ам он п ол ожил н емало трудов н аизучен ие л ю бимой н ауки
(Н . Т ихон ов). 7. О н сп устил ся п о л естн иц е н адорог у (Н . Тихон ов). 8. О н и
вы шл и н а берег и усел ись н а тра         ву (Э . Каза  кевич). 9.Работа л а он а с
удовол ь ствием. 10. В середин е разг овораон ог л ян ул ся н ан ее (Л . Т ол стой).
З адание 5. С равнивая уп отреб ление разны х п редлогов п ри            одинаковы х
сущ ествительны х, оп ределителексическоез начениеп редлогак.
1. Т ам, возл е черн ы х машин , сидел С л а вка(С . Крутил ин ). 2. О н и п ошл и к
машин е (Э . Казакевич). 3. М ы п риг л асил и ег о к стол у (Ф . Абрамов).4. Ба   х
мн ог ое п рощ ал л ю дям зал ю бовь к музы ке (Ю . Н агибин .).5. Застол ом
сидел ста  рик (В . Корол ен ко). 6. О н сел к стол у, н а  дел очки, вы рва   л из
тетра ди л исток бума   г и (Ю . Т рифон ов). 7. Д иректор вста л из-застол а(М .
Ш ол охов).

З адание 6. Р асп ределите п редлоги на две груп п ы : а) неп роиз водны е, б )
п роиз водны е. У каж итеп роисхож дениекаж дого п роиз водного п редлога.
1.Рассказ очен ь п он равил ся мн е, заискл ю чен ием н екоторы х деталей (М .
Г орь кий). 2. Я ждал тог о момен та    , ког даон ап ройдет мимо мен я (Ю .
Бон да рев). 3. Ч то п роизошл о с этими л ю дь ми? (С . С ерг еев-Ц ен ский). 4.
О н и ехал и вдол ь л ин ии фрон та(Л . Л еон ов). 5. П ять сы н овей собра
                                                                          л ась в
течен ие двух п осл едую щ их суток (А. П л а   тон ов). 6.С туден ты собирались
возл е ин ститутан адемон стра    ц ию (В . Тен дряков). 7. П ереры в между тем
кон чил ся (Э . К азакевич). 8. Д авы дов вы тащ ил из-п од стол ачемода   н (М .
Ш ол охов).

З адание 7. У каж ите, какая из вы деленны х форм является п редлогом, акакая —
з наменательной частью речи. П очему? Д окаж ите.
1. О н ап одошл а  , тихо сел авозл е . 2. В озл е домаросл и деревь я. 3. Теп ерь
кругом за   вода будут стоять дома (Д . Г ра          н ин ). 4. Кирил л обошел
а втомобил ь кругом (К. Ф един ). 5. Н иког о н е бы л о вокруг (Н . Т ихон ов). 6.
Л ю ди собра  л ись вокруг водител я с ег о г азетой, — н а   чин а
                                                                  ется чтен ие (М .
Г орь кий). 7. О н сел рядом (Н . Тихон ов). 8. Я п одошел к н им, п оздоровался
и п рисел рядом с н ими (И . Т ург ен ев).9. Завтран а  до встать ра ньше
(В . Корол ен ко). 10. О н вста
                              л ра ньше всех соседей.