Психосоциальная работа с женщинами и семьями, ждущими ребенка. Рыбакова Н.А. - 41 стр.

   изобрел инструмент для облегчения родов, впоследствии названный
   акушерскими щипцами.
        При больнице Hotel Dieu A. Паре открыл специальную
   школу для повивальных бабок. В этой школе обучалась известная
   Луиза Буржуа — автор руководства по акушерству, 1-е издание
   которого было выпущено в 1609 г.
        В 1587 г. в Париже вышла книга, которую автор Жерве де Ле-
   Туш красноречиво назвал так: «Высокая и могущественная наука
   об искусстве и правильном умении принимать детей. Против
   проклятой и невероятной неопытности женщин, которых
   называют повивальными бабками или повитухами, которые
   благодаря своему невежеству каждый день губят рожениц и детей».
        В 1621 г. в Италии была выпущена книга, которая называлась
   «Повивальная бабка, собирающая деньги». Автор книги
   Сципионе Меркурио сопроводил свой труд многочисленными
   рисунками, показывающими, какое положение должна принять
   роженица при трудных родах (Юрков Ю., стр.54).
        Несмотря на то что к XVII в. появилось уже немало специаль-
   ных трудов по акушерству и беременности, роды оставались
   опасным предприятием с неведомым концом. Французский
   акушер Морисо (1657—1709) писал об этом так: «Беременность
   — бурное море, по которому женщина и ребенок плывут в
   продолжении девяти месяцев, а роды — единственная гавань,
   столь богатая подводными камнями, что очень часто и мать, и
   дитя, достигнув цели путешествия и даже высадившись в порту,
   еще нуждаются в большой помощи для избавления от последствий
   пережитых ими трудов и усталости».
        Вопрос же о том, является ли вынашивание воспитанием, то
   есть происходит ли при этом опосредованное включение
   будущего человека в общество, решался практически по- разному
   в разные эпохи.
        В своей работе «Психологические основы пренатальной
   общности» Ю.И. Шмурмак ввела словосочетание «система
   пренатального воспитания» как объединяющее понятие для
   описания        организованного,       систематического        и
   целенаправленного воздействия на пренатальную общность «мать-
   плод», результатом которого является рождение ребенка,

                                                              41


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact