Психосоциальная технология "Патронатное воспитание". Рыбакова Н.А. - 6 стр.

   родителей: усыновление (удочерение); опека; приемная семья; детский дом
   семейного типа; учреждения/дома ребенка; детские дома; школы-интернаты;
   санаторные школы; коррекционные образовательные учреждения и детские
   дома и др. Кроме того, дети могут направляться в кадетские школы-интернаты,
   общеобразовательные школы-интернаты с первоначальной лётной
   подготовкой или, будучи в возрасте от 14 до 16 лет, зачисляться в качестве
   воспитанников в воинские части, где могут находиться до 18-ти лет. Реализуются
   такие формы, как детские деревни «SOS», пансионаты семейного воспитания,
   приходские детские дома.
         Однако уже не вызывает сомнения тот факт, что институт детских
   социальных учреждений себя не оправдывает. Жизнь вне семьи, когда у
   ребенка нет возможности выбирать: побыть в одиночестве или
   пообщаться с другими членами семьи, – лишает его индивидуальности,
   вместо развитого самосознания формируется чувство ложного
   коллективизма. Выпускники детских домов и школ-интернатов абсолютно
   неприспособленны к самостоятельной жизни. Характерными чертами их
   жизненных установок являются потребительство, иждивенчество,
   неумение организовать свой быт, строить здоровые семейные отношения.
         В силу этих причин специалисты, занятые решением вопросов,
   связанных с социальной защитой детства, сходятся в том, что
   замещающая семья (она же патронатная) - наиболее адекватная для
   ребенка ситуация социального развития.
         Патронатное воспитание - это форма жизнеустройства ребенка,
   нуждающегося в государственной защите, в семью патронатного
   воспитателя при условии разграничения прав и обязанностей по защите
   прав ребенка между воспитателем, отделом опеки и попечительства и
   учреждением, в котором находится ребенок. Если родители ребенка не
   лишены родительских прав, договор о патронатном воспитании
   заключается не с учреждением, а с кровными родителями. На
   патронатное воспитание принимаются дети как с определенным
   юридическим статусом, так и без него. В соответствии с вышесказанным,
   патронатное воспитание является самой «гибкой» формой устройства,
   на которую можно поместить ребенка любого возраста, вне зависимости
   от его статуса, на любой срок, отвечающий интересам ребенка.
         Кандидаты в патронатные воспитатели проходят систему
   тщательного отбора и подготовки по освоению особенностей общения
   и взаимодействия с приемным ребенком. Патронатный воспитатель –
   это социально значимая профессиональная деятельность. Как и любой
   труд, работа патронатного воспитателя оплачивается, действуют все
   социальные гарантии.
                                       -6-


PDF создан незарегистрированной версией pdfFactory Pro www.pdffact