Методические рекомендации по созданию вузовско-академического учебно-научного центра эколого-географического профиля. Рычко О.К - 16 стр.

                                      16
моконтроля. Он станет одним из главных средств для положительной
мотивации студентов. Предполагается активизировать самостоятельную рабо-
ту студентов, чему будет способствовать информатизация.
    Все вышесказанное дает возможность говорить о новой методике изуче-
ния предмета с применением НИТ. Вместе с тем, предполагается использовать
и все лучшее из традиционных методик.
         Широкое внедрение вычислительной техники позволит расширить
набор решаемых учебных задач. Освобождая от рутинных вычислений, совре-
менные программы позволят выделить основные идеи и варианты развития
экологических и социально-экономических территориальных систем разного
иерархического ранга и наглядно отобразить результаты, а также проана-
лизировать основные закономерности и тенденции развития отдельных компо-
нентов той или иной системы. Тем самым учебные задачи приближаются к ре-
альным и позволяют резко повысить качество знаний будущих специалистов.
    В качестве средств НИТ в преподавании географических дисциплин в УНЦ
будут использованы классы компьютерной техники, а также специальные
комплекты    демонстрационного оборудования. Большие преимущества дает
объединение компьютеров в локальную сеть. В сети возможна        совместная
работа   студентов,   взаимопроверка, централизованный сбор результатов
работы с тестирующими программами. При проведении лекций все компью-
теры могут работать в демонстрационном режиме.
         Предполагается использовать следующий подход к изучению гео-
графии с использованием НИТ, которые сочетают в себе традиционные и
современные методы. Представим его в виде схемы.
    1. Теоретический материал     излагается на лекциях,    с использованием
по возможности компьютерных демонстраций, которые усиливают нагляд-
ность, а, следовательно, и доступность излагаемого материала.
    2. На практических и семинарских занятиях закрепляются теоретиче-
ские знания и рассматриваются способы и методы исследования тех или
иных географических объектов. Эти занятия проводятся традиционно, так