Методические рекомендации по созданию вузовско-академического учебно-научного центра эколого-географического профиля. Рычко О.К - 18 стр.

UptoLike

Рубрика: 

18
2. Комплекс мероприятий по формированию оптимизиро-
ванной структуры УНЦ
Формирование структуры УНЦ намечается выполнить согласно схеме
рис.2.
Рис.2. Структурная схема УНЦ
УНЦ
Подразделения
Учебное Научное Информацион-
ное
Техническое Организацион-
но-упра-
вленческое
Филиалы ка-
федр, кабинеты,
учебные лабо-
ратории, моду-
ли по основны
учебным дис-
циплина
м
м
Секторы, музеи,
лаборатории,
гербарии, кол-
лекции, экспе-
риментальные
базы, полигоны,
стационары
Центр инфор-
мационных
технологий,
банки данных,
банки знаний,
ГИС
Приборы, обо-
рудование, вы-
числительная
техника, лабора-
торно-
технические
комплексы, орг-
техника
Координацион-
ный совет, ра-
бочие группы:
научная, педаго-
гическая, орга-
низационно-
вспомо-
гательная
Одним из направлений формирования структуры УНЦ может быть созда-
ние типовых научно, учебно и методически взаимосвязанных комплексов (мо-
дулей) для ведения в ВУЗах лекционных и практических занятий по основным
природно-социально-экономическим аспектам экологии, физической и эконо-
мической географии.
Реализация целей создания и функционирования УНЦ предполагается в
ряде конкретных направлений деятельности, которые можно объединить в сле-
дующие: научная, методическая, просветительская и пропагандистская, экс-
пертная.
                                              18

2. Комплекс мероприятий по                         формированию оптимизиро-
ванной структуры УНЦ
    Формирование структуры УНЦ намечается выполнить согласно схеме
рис.2.
    Рис.2. Структурная схема УНЦ
                                            УНЦ



                                      Подразделения



     Учебное           Научное         Информацион-     Техническое        Организацион-
                                       ное                                 но-упра-
                                                                           вленческое


  Филиалы ка-       Секторы, музеи,    Центр инфор-     Приборы, обо-      Координацион-
  федр, кабинеты,   лаборатории,       мационных        рудование, вы-     ный совет, ра-
  учебные лабо-     гербарии, кол-     технологий,      числительная       бочие группы:
  ратории, моду-    лекции, экспе-     банки данных,    техника, лабора-   научная, педаго-
  ли по основным    риментальные       банки знаний,    торно-             гическая, орга-
  учебным дис-      базы, полигоны,    ГИС              технические        низационно-
  циплинам          стационары                          комплексы, орг-    вспомо-
                                                                           гательная
                                                        техника




    Одним из направлений формирования структуры УНЦ может быть созда-
ние типовых научно, учебно и методически взаимосвязанных комплексов (мо-
дулей) для ведения в ВУЗах лекционных и практических занятий по основным
природно-социально-экономическим аспектам экологии, физической и эконо-
мической географии.
    Реализация целей создания и функционирования УНЦ предполагается в
ряде конкретных направлений деятельности, которые можно объединить в сле-
дующие: научная, методическая, просветительская и пропагандистская, экс-
пертная.