Методические рекомендации по созданию вузовско-академического учебно-научного центра эколого-географического профиля. Рычко О.К - 20 стр.

                                       20
     Отмечается в настоящее время низкий          уровень     и     качество
 обеспечения учебными пособиями и материалами на всех стадиях учебного
 процесса делает его экстенсивным и не позволяет в полной мере использовать
 возможности самостоятельной работы студентов и осваивать активные формы
 овладения знаниями. Поэтому методическое направление работы УНЦ нацеле-
 но на обеспечение учебного процесса (в школе, ВУЗе, системе повышения ква-
 лификации и переподготовки кадров) учебно-методическими материалами по
 географии, экологии и степному природопользованию, которое будет осущест-
 вляться усилиями специалистов, привлеченных к работе в УНЦ. Особую роль
 здесь планируется отвести учебным пособиям нового типа: дайджест-
 конспектам лекций, рабочим тетрадям, электронным учебным пособиям, рас-
 пространяемым, в т.ч. по сети "Интернет".
     Учебное направление деятельности УНЦ нацелено на интеграцию и сис-
 темность всех уровней и форм географического, экологического и природо-
 охранного образования на основе объединения потенциала научного коллекти-
 ва ИС УрО РАН и научно-педагогического ОГУ. Это позволит индивидуализи-
 ровать процесс обучения, расширить образовательные услуги, развернув, к
 примеру, образовательные программы, в частности - "Региональная политика и
 оптимальное природопользование", а также комплексы дистанционного и не-
 прерывного образования. В рамках этого направления предполагается развитие
 интеграции в системе "Школа-ВУЗ-Аспирантура", основой для которой (инте-
 грации) является единство творческого коллектива, реализующего эти идеи.
     Для формирования единой системы "Школа-ВУЗ-Аспирантура" планиру-
 ется реализовать следующие виды деятельности:
     - развитие тесных связей с городскими и областными учреждениями до-
полнительного образования эколого-географического профиля;
     - создание базовой школы по преподаванию географических и экологи-
ческих дисциплин;
     - расширение участия научно-педагогического коллектива формирующе-
гося УНЦ в организации и проведении ежегодных олимпиад по географии и эко-