Методика Саула Розенцвейга "PF-study" и применение в курсе психодиагностики. Сахарова В.Г. - 34 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

35
В эгоблокинговых ситуациях (ситуациях препятствия) так оцениваются
ответы, в которых подчеркивается наличие преграды, препятствия. Срывают-
ся планы, это фрустрирует субъекта, но в то же время он находит нечто при-
ятное для себя, даже полезное или, по крайней мере, он рассматривает слу-
чившееся как урок, как опыт. Ответы бывают примерно такими: «Какое сов-
падение», «Посуда бьётся к счастью», «Зато я рад посидеть с тобой рядом»,
«Это меня многому научило», «Теперь у меня появилось свободное время» и
т. д.
2. 1-реакции (интропунитивные). В суперэгоблокинговых ситуаци-
ях такой символ присваивается ответам, в которых выражается смущение по
поводу того, что субъект явился причиной фрустрации другого человека, он
признаёт за собой вину и ответственность за это. Варианты ответов могут
быть следующие: «Простите, пожалуйста.», «Я очень сожалею, что причинил
Вам такое беспокойство.», «Я сам виноват, что сел в Вашу машину.», «Это
всё из-за меня.» и т. д.
В этой группе ответов выделяют интропунитивные отрицающие реак-
ции. Они обозначаются символом I, который указывает на то, что человек не
признает свою вину за случившееся, он признает только то, что внёс свою
лепту в создание ситуации фрустрации, но в то же время он ссылается на не-
избежные обстоятельства, смягчающие его вину. Он объясняет свой посту-
пок как случайный, непреднамеренный. Только сложившиеся обстоятельства
были причиной такого события.
Примеры ответов как I-реакций: «Извините, я не хотел этого», «Про-
стите, я задумался», «Я не предполагал, что так получится» и т. д.
3. Интроупорствующие, или i-реакции. Символом i оцениваются отве-
ты, указывающие на желание, готовность человека самому разрешить ситуа-
цию каким-то конструктивным, рациональным и эффективным способом.
Главная персона здесь сам субъект, оказавшийся в ситуации фрустрации и
способный к её разрешению своими силами. Ответы бывают следующие: «Я
        В эгоблокинговых ситуациях (ситуациях препятствия) так оцениваются
ответы, в которых подчеркивается наличие преграды, препятствия. Срывают-
ся планы, это фрустрирует субъекта, но в то же время он находит нечто при-
ятное для себя, даже полезное или, по крайней мере, он рассматривает слу-
чившееся как урок, как опыт. Ответы бывают примерно такими: «Какое сов-
падение», «Посуда бьётся к счастью», «Зато я рад посидеть с тобой рядом»,
«Это меня многому научило», «Теперь у меня появилось свободное время» и
т. д.

        2.   1-реакции (интропунитивные). В суперэгоблокинговых ситуаци-
ях такой символ присваивается ответам, в которых выражается смущение по
поводу того, что субъект явился причиной фрустрации другого человека, он
признаёт за собой вину и ответственность за это. Варианты ответов могут
быть следующие: «Простите, пожалуйста.», «Я очень сожалею, что причинил
Вам такое беспокойство.», «Я сам виноват, что сел в Вашу машину.», «Это
всё из-за меня.» и т. д.

        В этой группе ответов выделяют интропунитивные отрицающие реак-
ции. Они обозначаются символом I, который указывает на то, что человек не
признает свою вину за случившееся, он признает только то, что внёс свою
лепту в создание ситуации фрустрации, но в то же время он ссылается на не-
избежные обстоятельства, смягчающие его вину. Он объясняет свой посту-
пок как случайный, непреднамеренный. Только сложившиеся обстоятельства
были причиной такого события.

        Примеры ответов как I-реакций: «Извините, я не хотел этого», «Про-
стите, я задумался», «Я не предполагал, что так получится» и т. д.

        3. Интроупорствующие, или i-реакции. Символом i оцениваются отве-
ты, указывающие на желание, готовность человека самому разрешить ситуа-
цию каким-то конструктивным, рациональным и эффективным способом.
Главная персона здесь – сам субъект, оказавшийся в ситуации фрустрации и
способный к её разрешению своими силами. Ответы бывают следующие: «Я

                                                                        35