Методика Саула Розенцвейга "PF-study" и применение в курсе психодиагностики. Сахарова В.Г. - 44 стр.

       Тип 3. Аналогично определяются факторы NP-реакций (е, i,m).

       Тип 4. Рассматриваются тенденции по направлению реакций независи-
мо от их типов, т. е.: все Е-реакции, все I-реакции и М-реакции.

       Тип 5. Аналогично определяются тенденции по всем факторам ОД-
реакций в первой половине теста и во второй; по всем факторам ЕД-реакций
и по всем факторам NP-реакций.

       Тенденция признаётся значимой, если она достигает по абсолютной ве-
личине не менее, чем 0,33, что указывает на появление фактора в одной по-
ловине теста в два раза чаще, чем в другой.

       Чтобы выяснить причины появления той или иной тенденции, испы-
туемому задаются дополнительные, уточняющие вопросы.

               3.7. Пятый этап. Интерпретация результатов

       Как правило, интерпретация начинается с объяснения значений GCR –
коэффициента групповой конформности. При низких значениях GCR пред-
полагается, что субъект часто конфликтует с окружающими, так как недоста-
точно адаптирован к своей группе, к своему окружению. Данные, касающие-
ся степени групповой адаптации, могут быть получены и путём повторного
обследования, когда испытуемому ещё раз предъявляются рисунки, но инст-
рукция при этом несколько меняется: испытуемого просят дать «правиль-
ный», «эталонный» ответ. Рассогласование ответов в первом и втором испы-
тании даёт дополнительную информацию о показателе социальной адапта-
ции.

       Далее интерпретируются все девять и два дополнительных варианта
реакций. Затем мы переходим к интерпретации суммарных показателей по
типам и направлению реакций, соотнося их со средними значениями. Далее
описываются образцы и тенденции.




                                                                        45