Концепции современного естествознания. Методические указания. Самохин К.В. - 8 стр.

UptoLike

Составители: 

Методические указания
Цель занятия – вывить эволюцию физических знаний, определить основные физические законы, из-
вестные на данный момент и показать перспективы развития физики.
В первом вопросе следует начать с содержания понятия «физическая картина мира», а затем про-
следить его изменение на протяжении существования науки с выявлением основных тенденций в разви-
тии.
Во втором вопросе необходимо дать общую характеристику законов И. Ньютона, составивших
классическую физику, и показать ее роль в современной физической картине мира.
Третий вопрос предполагает общее рассмотрение трех элементов: принципа относительности Г.
Галилея, общей и специальной теорий относительности А. Эйнштейна – с выявлением их соотношения
между собой. Здесь же логично будет показать их значение для развития современной науки.
В четвертом вопросе важно определиться с отбором материала и сосредоточить свое внимание на
важнейших открытиях, сделанных в области квантовой механики. В основном следует дать краткую ха-
рактеристику и оценить в свете эволюции физики следующие открытия:
квантовая теория энергии М. Планка;
квантовая теория света А. Эйнштейна;
признания корпускулярно-волнового дуализма Луи де Бройлем;
принцип неопределенности В. Гейзенберга;
принцип дополнительности Н. Бора;
принцип вероятности Э. Шредингера;
парадокс Эйнштейна-Подольского-Розена.
Пятый вопрос очень сложен для восприятия гуманитариев. Для начала следует определиться, в чем
состоит квантовая теория поля, какое место в ней занимают понятие «вакуум», а также «взаимодействие
микрочастиц с вакуумом». В заключение следует определить место, которое занимает данная теория в
системе современной физики.
В шестом вопросе необходимо сосредоточиться на общей характеристике термодинамики как фи-
зической дисциплины о тепловых явлениях и раскрыть три ее основных закона. Важно показать их зна-
чение для развития не только физики, но и науки в целом.
Список дополнительной литературы
1 Ацюковский В.А. Материализм и релятивизм. М., 1993.
2 Ахиезер А.И., Рекало М.П. Современная физическая картина мира. М., 1980.
3 Андреев Э.П. Пространство микромира. М., 1969.
4 Аксенов Г.П. О причине времени // Вопросы философии. 1996. № 1. С. 42 – 50.
5 Бор Н. Атомная физика и человеческое познание. М., 1961.
6 Борн М. Эйнштейновская теория относительности. М., 1964.
7 Браун М.А., Яппа Ю.А., Козырев А.Н. и др. Физика на пороге новых открытий. М., 1990.
8 Вайнберг С. Открытие избатомных частиц. М., 1986.
9 Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. М., 1989.
10 Гивишвили Г.В. Принцип дополнительности и эволюция природы // Вопросы философии. 1997.
№ 4. С. 72 – 85.
11 Гивишвили Г.В. О сверхсильном антропном принципе // Вопросы философии. 2000. 2. С. 43
53.
12 Гинзбург В.Л. О теории относительности. М., 1979.
13 Готт В.С., Сидоров В.Г. Философия и прогресс физики. М., 1986.
14 Готт В.С. Философские вопросы современной физики. М., 1988.
15 Гудков Н.А. Идея «великого синтеза» в физике. Киев, 1990.
16 Девис П. Суперсила. М., 1989.
17 Делокаров К.Х. Философские проблемы теории относительности. М., 1973.
18 Дорфман Я.Г. Всемирная история физики с начала XIX века до середины ХХ века. М., 1979.
19 Единство физики. Новосибирск, 1993.