Темы и методические рекомендации к самостоятельной работе студентов по курсам истории зарубежных литератур XVII - XIX вв. Сашина Е.В. - 12 стр.

литератур XVII века. – М., 1954.
      История зарубежной литературы XVIII в./З.И. Плавскин, А.В.
Белобратов, Е.М. Апенко и др. - М., 1997.
      История всемирной литературы: В 9-ти т. – Т. 4-5. – М., 1987 - 1988.
      Зарубежные писатели: Биобиблиографический словарь: В 2-х ч./
Под ред. Н.П. Михальской. – М., 1997.
      История западноевропейского театра: В 6-ти т./Под ред. С.С.
Мокульского. – М., 1956 - 1974.
      Для основательной работы над курсом требуется изучение
специальной научной литературы, рекомендуемой к отдельным темам,
например:
      История английской литературы: В 3-х т. – М., 1943 - 1958.
      История немецкой литературы/Под ред. И.А. Гуляева и др. – М., 1975.
      История французской литературы: В 4-х т. – Т.1. – М., 1949.
      История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли: В 4-х
т. – М., 1962 - 1970.
      Аникст А.А. Теория драмы от Аристотеля до Лессинга. – М., 1967.
      Жирмунский В.М. Очерки по истории классической немецкой
литературы. – Л., 1972.
      XVII век в мировом литературном развитии. – М., 1969.
      Проблемы Просвещения в мировой литературе. – М., 1970.
      Дополнительная научная литература понадобится при
углубленном изучении рассматриваемой темы:
      Кеттл А. Введение в историю английского романа. – М., 1966.
      Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. – М., 1966.
      Асмус В.Ф. Немецкая эстетика XVIII века. – М., 1962.
      Обломиевский Д.Д. Французский классицизм. – М., 1968.
      Барт Р. Расиновский человек//Барт Р. Избранные работы.
Семиотика. Поэтика. – М., 1989.
      Изучение зарубежной литературы строится на сочетании
исследования истории и теории литературного процесса данного
периода и анализа творчества отдельных писателей. Занятия подобного
рода рекомендуется начинать с изучения общей характеристики
литературного процесса XVII - XVIII веков конкретной страны (Англии,
Франции, Германии, Испании др.), освоения эстетики литературных
направлений, течений и группировок изучаемого периода, а затем
приступать к исследованию биографий, творческого пути,
мировоззрения отдельных писателей. При этом обязательно следует
делать рабочие записи: составлять хронологическую канву
литературного процесса данного периода применительно к литературам стран
                                                                   12