ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
Структура «Методических рекомендаций к самостоятельной
работе студентов» включает общие рекомендации, рекомендации к
организации домашних занятий, рекомендации по работе со
специальной научной и дополнительной научной литературой,
методические указания к изучению литературного процесса.
Рамки пособия не позволили представить каждую тему в
подробном изложении, поэтому освещаются наиболее сложные и
значимые для освоения литературного процесса XVII - XIX веков
аспекты, требующие от студентов знаний историко-культурного,
теоретического, текстологического характера о западноевропейских и
американской литературах изучаемых периодов.
Для успешного выполнения поставленной задачи в разделе
«Методические требования к студентам» сформулированы конкретные
требования к знаниям и умениям, которые должен продемонстрировать
студент на экзамене. В частности, в разделе «Основные понятия, которые
должен освоить студент в
процессе изучения курса» даны термины,
понятия и концептуальные формулировки, которые должны войти в
активный лексикон студента и использоваться в устном ответе.
Структура «Методических рекомендаций к самостоятельной работе студентов» включает общие рекомендации, рекомендации к организации домашних занятий, рекомендации по работе со специальной научной и дополнительной научной литературой, методические указания к изучению литературного процесса. Рамки пособия не позволили представить каждую тему в подробном изложении, поэтому освещаются наиболее сложные и значимые для освоения литературного процесса XVII - XIX веков аспекты, требующие от студентов знаний историко-культурного, теоретического, текстологического характера о западноевропейских и американской литературах изучаемых периодов. Для успешного выполнения поставленной задачи в разделе «Методические требования к студентам» сформулированыконкретные требования к знаниям и умениям, которые должен продемонстрировать студент на экзамене. В частности, в разделе «Основные понятия, которые должен освоить студент в процессе изучения курса» даны термины, понятия и концептуальные формулировки, которые должны войти в активный лексикон студента и использоваться в устном ответе. 5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »