ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
21
темп,
дикция,
интенсив-
ность,
культура,
образность,
эмоциональ-
ность
7. Педа-
гогическая
культура, такт
учителя.
8. Соот-
ношение
количества
изученного
материала на
уроке и задан-
ного на дом.
-вание ТСО
4. Опрошен
о за урок
____учеников
5. Домашне
е задание
(объем,
пояснение)
6. Эффектив
-ность выполне-
ния
практических
работ
7. Диффе-
ренцированный
подход к
учащимся.
замечаний.
9. Оценка на
уроке общей
дисциплины и
организованности
класса.
9. Степень
корректности в
отношении к
учителю и друг
к другу.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
темп, -вание ТСО замечаний. 9. Степень
дикция, 4. Опрошен 9. Оценка на корректности в
интенсив- о за урок уроке общей отношении к
ность, ____учеников дисциплины и учителю и друг
культура, 5. Домашне организованности к другу.
образность, е задание класса.
эмоциональ- (объем,
ность пояснение)
7. Педа- 6. Эффектив
гогическая -ность выполне-
культура, такт ния
учителя. практических
8. Соот- работ
ношение 7. Диффе-
количества ренцированный
изученного подход к
материала на учащимся.
уроке и задан-
ного на дом.
21
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- …
- следующая ›
- последняя »
