Современный урок в общеобразовательной школе. Планирование и анализ. Щербаченко Л.А - 20 стр.

UptoLike

Рубрика: 

20
Примерный лист наблюдения на уроке
Организационная
деятельность
учителя на уроке
и его личностные
качества
Выполнение
учителем задачи
обучения и
развития учащихся
Выполнение
учителем задачи
воспитания
Деятельность
учащихся на уроке
и характеристика
класса
1. Нали-
чие плана
урока.
2. Выпол-
нение психо-
логических и
методических
требований в
организации
урока
3. Конт-
роль за дея-
тельностью
учащихся на
уроке
4. Ведение
документации
на уроке:
тетради,
дневника,
классного
журнала.
5. Знание
предмета
учителем и
его педагоги-
ческое
мастерство.
6. Речь
учителя:
1. Как
выполнялись
учителем дидак-
тические прин-
ципы на уроке:
* наглядность
* сознательность
и активность в
обучении
* доступность и
посильность учеб
-
ного материала
* систематич-
ность и последо-
вательность
* прочность
усвоенных
знаний
* связь с жизнью
* научность
2. Оптималь
-ность выбора
ме-тодов
обучения
учителем в соот-
ветствии с логи-
кой урока и воз-
растом
учащихся
3. Использо
-вание ТСО
1. Нравствен-
ное воспитание
учащихся.
2. Трудовое
воспитание и
профориентация
3. Развитие
навыков умствен-
ного труда
4. Эстетичес-
кое воспитание на
уроке.
5. Использо-
вание учителем
содержания урока
в воспитательных
целях.
6. Связь с
жизнью и практи-
кой материала
урока.
7. Использо-
вание учителем
оценки учащихся
в воспитательных
целях.
8. Сделано
учителем на
уроке ____
дисциплинарных
замечаний.
1. Актив-
ность учащихся
на различных
этапах урока.
2. Наличие
интереса уча-
щихся к уроку и
предмету.
3. Наличие
у учащихся
навыков самос-
тоятельной
работы.
4. Готовно-
сть учеников к
уроку.
5. Состоя-
ние речи уча-
щихся.
6. Общий
интеллектуаль-
ный фон класса.
7. Эффектив
-ность ответа
учеников.
8. Число
учащихся, полу-
чивших дисцип-
линарные заме-
чания на уроке.
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
                                Примерный лист наблюдения на уроке

            Организационная                                                          Деятельность
                                     Выполнение
               деятельность                                     Выполнение         учащихся на уроке
                                   учителем задачи
             учителя на уроке                                 учителем задачи      и характеристика
                                      обучения и
             и его личностные                                   воспитания              класса
                                  развития учащихся
                 качества
            1.     Нали-         1.       Как           1.        Нравствен-       1.       Актив-
            чие плана             выполнялись            ное воспитание            ность учащихся
            урока.                учителем дидак-        учащихся.                 на различных
            2.       Выпол-       тические прин-        2.        Трудовое         этапах урока.
            нение психо-          ципы на уроке:         воспитание и              2.       Наличие
            логических и         * наглядность           профориентация            интереса уча-
            методических         * сознательность       3.        Развитие         щихся к уроку и
            требований в         и активность в          навыков умствен-          предмету.
            организации          обучении                ного труда                3.       Наличие
            урока                * доступность и         4.       Эстетичес-       у учащихся
            3.       Конт-       посильность учеб-       кое воспитание на         навыков самос-
            роль за дея-         ного материала          уроке.                    тоятельной
            тельностью           * систематич-           5.       Использо-        работы.
            учащихся на          ность и последо-        вание учителем            4.       Готовно-
            уроке                вательность             содержания урока          сть учеников к
            4. Ведение           * прочность             в воспитательных          уроку.
            документации         усвоенных               целях.                    5.       Состоя-
            на уроке:            знаний                  6.       Связь с          ние речи уча-
            тетради,             * связь с жизнью        жизнью и практи-          щихся.
            дневника,            * научность             кой материала             6.       Общий
            классного            2.       Оптималь       урока.                    интеллектуаль-
            журнала.              -ность выбора          7.       Использо-        ный фон класса.
            5.       Знание       ме-тодов               вание учителем            7.       Эффектив
            предмета              обучения               оценки учащихся           -ность ответа
            учителем и            учителем в соот-       в воспитательных          учеников.
            его педагоги-         ветствии с логи-       целях.                    8.       Число
            ческое                кой урока и воз-       8.       Сделано          учащихся, полу-
            мастерство.           растом                 учителем на               чивших дисцип-
            6. Речь               учащихся               уроке ____                линарные заме-
                 учителя:         3.      Использо       дисциплинарных            чания на уроке.
                                  -вание ТСО             замечаний.
                                                                                               20

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com