Составители:
Рубрика:
Глава 4. Дискурсивные и коммуникативные параметры текста
216
Задание 12
Как вы считаете, можно ли диалогизм считать сущнос
тной характеристикой только художественной коммуни
кации или он входит в обязательные условия протекания
и иных видов коммуникации, направленных в первую
очередь на обеспечение индивидуальных и социальных
когнитивных процессов?
Назовите виды и признаки речевой экспликации «диа
лога», лежащие в основе научной, религиозной, массме
диальной коммуникации.
Задание 13
Какие текстовые позиции, а также языковые единицы
и явления, превращающиеся в элементы структуры тек
ста, могут, на ваш взгляд, участвовать в создании, с одной
стороны, рациональных, с другой стороны, эмоционально
чувственных «точек контакта» автора и читателя текста,
а также служить в качестве маркеров, регулирующих чи
тательское восприятие текста и обеспечивающих его пер
суазивность и суггестивность?
Можете ли вы привести примеры из собственного чита
тельского опыта, когда какието тексты (как цельные
смысловые образования) и определенные художественно
информационные блоки текста (сюжетные ходы, способ
существования и поведения персонажей, их характероло
гическая эволюция и т. д.) изменили ваше представление
о мире (в том числе и о своем внутреннем), ваше социаль
ное поведение, ваше отношение к определенным видам че
ловеческих отношений?
Задание 14
Примените слова выдающегося русского филолога
А. А. Потебни о том, что «при помощи слова человек
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 214
- 215
- 216
- 217
- 218
- …
- следующая ›
- последняя »
