Составители:
Рубрика:
Глава 5. Автор как ведущая смысловая категория художественного текста
234
другой субъект»
257
, что позволяет и персонаж представить
более точно как субъективированный объект.
Для читателя, являющегося в акте реальной художе
ственной коммуникации активным субъектом, познаю
щим через созданный автором литературного текста фик
циональный мир окружающую его реальность и новые
стороны своего собственного «Я», объектом познания слу
жит весь текст в системности всех сторон его содержания
и формы. Автор и персонажи суть ингредиенты этого
сложного объекта, но ингредиенты разных ступеней осо
знания. Если персонаж для читателя – это определенное
конкретное лицо, другой человек, соотносимый с другими
людьми или самим читателем, то автор не становится для
читателя в процессе чтения текста конкретным лицом,
лишь на заключительном этапе художественного позна
ния читатель объективирует пережитую по воле автора
художественнопознавательную активность в некое лицо,
а точнее, образ автора, в который входят и лики создан
ных автором персонажей.
Если же принять во внимание, что профессиональный
писатель, как правило, является автором не одного, а мно
гих текстов, а также то, что каждая художественная тек
стовая структура связана не только внутренними систем
ноиерархическими отношениями своих строевых элемен
тов, создающих ее целостность, но и обращена вовне – к
другим художественным феноменам, и в первую очередь
текстовым структурам, имеющим того же автора, то мож
но предположить, что в сознании интерпретатора, знако
мого с ними, возникает некий мета, или архетекст, –
теоретически вероятная текстовая форма, выводимая пу
257
Каган М. С. Мир общения. Проблема межсубъектных отношений. М.,
1988. С. 108.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 232
- 233
- 234
- 235
- 236
- …
- следующая ›
- последняя »
