Составители:
Рубрика:
Глава 6. Интерпретация текста: проблемы, подходы, возможные решения
350
высоты» – «самый высокий взлет цивилизации». Для до
стижения «того, что лежит вне нас и что можно условно
назвать истиной», необходимо следовать фактам «на всех
уровнях критики». Альтернативой этому становятся не
удачи, подтасовки и легенда вместо постижения
387
.
Новые стратегии развития научного знания заставили
увидеть ограниченность подходов, которые предлагала
«новая критика», и привели к появлению ее модифика
ций (психоаналитических, историцистских, философско
антропологических и т. д.). В первую очередь это объясня
лось обретением наукой нового «человеческого измере
ния» (Келле). Усиление позиций субъекта противоречило
идее самодостаточности текста, игнорировавшей как необ
ходимость реконструкции авторского смысла, так и роль
реципиента, без которой эта реконструкция не является
возможной.
Краткие выводы
В рамках структурносемиотического подхода форму
лируется тезис о способности текста к порождению смыс
ла и провозглашается необходимость анализа его фор
мальной структуры «самой по себе и ради себя». Текст
рассматривается как самодостаточная реальность. Выяв
ление внутренней структуры смыслопорождения и уни
версализация текстуальных процедур осуществляются в
ущерб роли реципиента и вне зависимости от времени воз
никновения текста. Смысл текста не связывается с инди
видуальнопсихологическими факторами или историче
ским контекстом. Процедура возведения к авторскому
смыслу признается избыточной. Интерпретация выступа
ет не как реконструкция внутреннего опыта автора, а как
387
Элиот Т. С. Назначение поэзии. Киев; М., 1997. С. 168–179.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 348
- 349
- 350
- 351
- 352
- …
- следующая ›
- последняя »
