Составители:
Рубрика:
Практикум
355
Что такое пристальное прочтение произведения? В чем,
по мнению новых критиков, заключалось его преимуще
ство по сравнению с импрессионистической критикой или
биографической школой, которые ориентировали крити
ка на учет личности, биографии и психологии автора ли
тературного произведения?
Назовите имена основных представителей новой кри
тики и кратко изложите ключевые идеи их наиболее изве
стных работ.
Задание 6
Прочтите и переведите описание аффективного за
блуждения У. К. Уимсаттом и М. Бирдсли. Как оно иллю
стрирует борьбу «новых критиков» с теми концепциями
интерпретации, которые в поиске смысла текста ориенти
руются на читателя? Почему, по мнению «новых крити
ков», учет психологии читателя мешает пониманию зна
чения художественного объекта? Что предлагается ему
взамен? Какой смысл в контексте обсуждаемой проблема
тики содержит противопоставление произведения его ре
зультату («what it is and what it does»)?
The affective Fallacy is a confusion between the poem and
its results (what it is and what it does)… It begins by trying
to derive the standards of criticism from the psychological
effects of the poem and ends in impressionism and
relativism. The outcome is that the poem itself, as an object
of specifically critical judgement, trends to disappear
(Wimsatt W. K. and Birdsley M. The Verbal Icon: Studies in
the Meaning of Poetry).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 353
- 354
- 355
- 356
- 357
- …
- следующая ›
- последняя »
