Многомерность текста: понимание и интерпретация. Щирова И.А - 73 стр.

UptoLike

Рубрика: 

2.1. Понятие и критерии текстуальности
73
(объем, количество), прагматики (использование инфор
мации) и семиотики (знаки и символы, посредством кото
рых передается информация).
Информация средствами языка начинается с экстра
лингвистических категорий и проходит стадии закодиро
вания, отправления, возможных искажений, получения,
декодирования, расширения, понимания и реализации,
т. е. действия в соответствии с полученной информацией.
Каждая из этих стадий зависит, с одной стороны, от имма
нентных свойств языковых единиц, их потенциальных
возможностей, а с другой – от тех систем, которые имеют
отношение к реализации той или иной стадии.
Источником информации выступает человек, сообща
ющий нечто (посылающий сигналы) голосовым аппаратом
или письмом. Голосовой аппарат/письмо и условия, в ко
торых пересылается информация, образуют канал инфор
мации. При передаче от человека к человеку информация
может искажаться, при этом искажения могут вызывать
ся дефектами посылающего устройства (помехи первично
го плана) или возникать на более высоком уровне анализа
кодирования и декодирования сообщения (помехи вторич
ного плана). Например, человек может высказывать недо
статочно отточенную мысль. Аналогичную роль могут
сыграть некоторые особенности звучащей речи, например
ее дефекты, нечеткая дикция, невыразительность, непра
вильная синтагмизация отрезков высказывания, монотон
ность, чрезмерная громкость, несоответствие жеста и
смысла высказывания, а на письме – неправильная раз
бивка на абзацы или алогичная связь между отдельными
частями высказывания. Примером помехи вторичного
плана служит отсутствие разработанных кодов для раз
ных типов сообщения, например, для умышленно запу