Философия. Учебное пособие. Щукин Ю.М. - 449 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

448
та. Так, если взять отдельного индивида, то его поведение может сознательно
направляться подчас не материальными, а су3губо идеальными целями, да-
лекими от практических потребностей и интересов; более того, обладая "сво-
бодой воли", человек и в указанной иерархии может выбрать то, что отвечает
его индивидуальным склонностям и предпочтениям, и этот выбор
может су-
щественно повлиять на результаты его деятельности, особенно если речь
идет о его конкретных поведенческих актах. Однако анализ и целей субъекта,
и его выбора показывает, что у них имеются предельные "ограничители", за-
даваемые, в конечном счете, практической, "земной" основой, только их за-
висимость от этой основы не носит жесткого,
прямолинейного характера и
опосредована целым рядом промежуточных звеньев, вследствие чего "замут-
нена", недоступна для непосредственного восприятия.
Зримее эта зависимость выражена в поведении не отдельных индиви-
дов, а больших социальных групп, объединенных общностью потребностей и
интересов людей, материально-практических в первую очередь. Идейная
близость, сплачивающая эти группы, складывается именно на этой основе
, в
чем также проявляется вторичность, производность сознания как фактора
субъективного порядка по сравнению с потребностями и интересами как
объективными параметрами жизнедеятельности людей. Впрочем, и в коллек-
тивном поведении людей роль относительной самостоятельности и актив-
ности их сознания весьма значительна.
На базе указанной иерархии потребностей и соответствующих им ин-
тересов строится
и субординация типов общественно необходимой деятель-
ности: первичность практических потребностей обусловливает первичность
удовлетворяющей их практической деятельности, или практики, и вторич-
ность деятельности духовной. При этом практика понимается широко - как
чувственно-предметная деятельность вообще, включающая в себя не только
материальную (производительный труд), но также организационно-управ-
ленческую и социальную деятельность - практику политика
, врача, педагога
и т.д., при приоритетной роли среди видов практики материальной деятель-