ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
104
На практических занятиях используются видеоматериалы – съемки
документальных, публицистических, художественных фильмов (приложе-
ние 1) с последующим обсуждением (диспут, дискуссия).
К активным формам обучения в рамках дисциплины можно отнести
экскурсию в государственную / негосударственную организацию, осуще-
ствляющую социальную работу с молодежью. Кроме этого, студентам
предлагается практическое занятие по организации досуговой деятельно-
сти молодежи. В рамках
семинара на тему «Реализация политики обеспе-
чения занятости молодежи» проводится круглый стол со специалистами –
практиками. Студентам также прелагается практикум проектной деятель-
ности по организации волонтерского движения молодежи с привлечением
специалистов - практиков, лидеров волонтерского движения.
В качестве итоговой работы студентам предлагается выполнить эс-
се. С требованиями по написанию эссе можно ознакомиться
в специально
опубликованном кафедрой теории и технологии социальной работы мето-
дическом пособии. Альтернативной формой эссе может стать съемка сту-
дентом(-кой) или группой студентов(-ок) (до 5 человек) видеофильма (ро-
лика, социальной рекламы) на темы изучаемой дисциплины. Кроме этого,
итоговой работой может быть презентация акции для /с участием моло-
дежи, которую провел
(-а) студент (-ка) или группа студентов (-ок).
Одна из выбранных форм итоговой работы обязательно выносится на
итоговую конференцию. Целью конференции является акцентирование
внимания на социальных проблемах молодежи и решении их с помощью
специалистов по социальной работе. Предполагается выборность оргкоми-
тета конференции из числа студентов курса. Приветствуется приглашение
для участия в
работе итоговой конференции специалистов - практиков и
преподавателей кафедры теории и технологии социальной работы. Темы
выступлений и критерии их оценки определяются студентами совместно с
преподавателем, читающим дисциплину.
Формой отчетности по дисциплине «Проблемы социальной работы с
молодежью» является зачет.
После изучения данной дисциплины студент(-ка) должен (-на)
знать теоретические основы изучения проблем
молодежи; медико-
биологическую, психологическую, демографическую, этнографическую,
социокультурную характеристики молодежи; особенности процесса со-
циализации молодежи; положение молодежи в структуре современного
российского общества; теоретические основания социальной работы с мо-
лодежью; теоретические основы изучения девиации в молодежной среде;
опыт деятельности молодежных организаций в России и за рубежом; спе-
цифику положения молодежи на рынке труда
; опыт работы социальных
служб занятости молодежи; основы культуры организации молодежного
досуга; особенности молодежных субкультур; молодежный жаргон; осно-
вы государственной молодежной политики; особенности реализации ре-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- …
- следующая ›
- последняя »
