Сборник учебно-методической документации для студентов социологического и психологического факультетов. Часть 1. Щукина Н.П - 22 стр.

UptoLike

Рубрика: 

21
Темы рефератов
1. Теория социального научения А.Бандуры как научная основа социаль-
ной профилактики.
2. Критика профилактики как практическая проблема разработки социаль-
ных программ.
3. К вопросу о соотношении понятийтретичная профилактикаисоци-
альная терапия “.
Задачи и упражнения
1. Критики первичной профилактики утверждают, что профилактика пред-
полагает знание причин проблемы. Но
выявит конкретные и единственные
проблемы очень трудно, практически невозможно. Поэтому профилактика
неэффективна. Разделяете ли Вы данную точку зрения? Подкрепите свою
точку зрения анализом научной литературы по данной теме.
2. Ряд профилактических программ, осуществляемых в социальной сфере
современной России, имеют своей цельюсовершенствование работы в
том или ином направлении социономической деятельности
и рассчитаны,
как правило, на пятилетие. Проанализируйте одну из таких программ с
точки зрения заданных ее параметров.
3. Допустим, Ваш клиент - 28 – летний мужчина, больной алкоголизмом,
рассказывает, что, если он не бросит пить, то от него уйдет любимая жена
и шестилетняя дочь. Жена действительно настроена решительно и готова
принять такое решение, убежден
клиент. Он говорит, что хочет, но не мо-
жет бросить пить и просит о помощи. Какие способы вмешательства в
данную ситуацию Вы готовы использовать? Возможно ли в данном случае
использование метода профилактики?
4. Более полувека назад известный соционом Х.Фолкс свою статьюГото-
вим президента 1980“ (1950 г.) завершает фундаментальной для всей про
-
филактической работы фазой: “Поскольку мы не можем предсказать в ка-
кой семье воспитывается будущий президент, мы должны решить, что не-
обходимо дать всем детям, дабы они могли стать полезными, компетент-
ными и воспитанными в духе гражданственности людьми“.
Какую технику используют социономы, прежде всего, при решении
подобного рода задач? Какими принципами
при этом они руководству-
ются?
5. Представим ситуацию: Вам, ведущему специалисту Департамента соци-
альной защиты населения Администрации Самарской области, поручены