Методические рекомендации по учебно-производственной технологической практике по прикладной экологии. Седанов Г.В. - 9 стр.

     - âèäû ýðîçèè íà çåìëÿõ õîçÿéñòâà (âîäíàÿ, âåòðîâàÿ) è
îðîøàåìûõ ïëîùàäÿõ (ñì.: ýêîëîãè÷åñêèé ïàñïîðò);
     - àãðîòåõíè÷åñêèå è ìåëèîðàòèâíûå ìåðîïðèÿòèÿ, ïðîâî-
äèìûå äëÿ áîðüáû ñ ýðîçèåé;
     - óùåðá, íàíîñèìûé àãðîëàíäøàôòó õîçÿéñòâà âîäíîé è
âåòðîâîé ýðîçèåé;
     - ïåñòèöèäû êàê çàãðÿçíÿþùèé ôàêòîð.
     2. Îõðàíà âîäíûõ ðåñóðñîâ:
     - ñîñòîÿíèå èñòî÷íèêîâ âîäîïîòðåáëåíèÿ â õîçÿéñòâå;
     - óñëîâèÿ õðàíåíèÿ è òåõíîëîãèÿ ïðèìåíåíèÿ ìèíåðàëü-
íûõ óäîáðåíèé è ïåñòèöèäîâ, âîçìîæíîñòü ïîïàäàíèÿ â âîäî-
èñòî÷íèêè;
     - íåãàòèâíîå âëèÿíèå ñèñòåìû îðîøåíèÿ íà áëèçëåæàùèå
âîäîèñòî÷íèêè (îòêðûòàÿ — çàêðûòàÿ ñèñòåìà âîäîñíàáæåíèÿ,
íàëè÷èå î÷èñòêè, ñáðîñà ñòî÷íûõ âîä).
     3. Îõðàíà àòìîñôåðíîãî âîçäóõà:
     - èñòî÷íèêè çàãðÿçíåíèÿ àòìîñôåðû íà òåððèòîðèè õî-
çÿéñòâà (àãðîïðîìûøëåííûå ïðåäïðèÿòèÿ, àâòîòðàíñïîðòíûé
ïàðê, æèâîòíîâîä÷åñêèå ôåðìû);
     - ñåçîííîå òåõíîëîãè÷åñêîå èñïîëüçîâàíèå óäîáðåíèé è
ÿäîõèìèêàòîâ è ò. ä.;
     - íàëè÷èå îáîðóäîâàíèÿ ïî î÷èñòêå âîçäóõà â ïîìåùåíèÿõ
(âåíòèëÿöèÿ), çåëåíûõ íàñàæäåíèé íà òåððèòîðèè ëàíäøàôòà.
     4. Îõðàíà ðàñòèòåëüíîãî è æèâîòíîãî ìèðà:
     - ñîõðàíåíèå ðàñòåíèé è æèâîòíûõ, çàíåñåííûõ â Êðàñ-
íóþ êíèãó (â ò. ÷. è íà îõðàíÿåìûõ òåððèòîðèÿõ);
     - îãðàíè÷åíèå îòðèöàòåëüíîãî âîçäåéñòâèÿ îáðàáîòêè ïî÷â,
âûïàñà.
     5. Êîíòðîëü ñàíèòàðíî-ãèãèåíè÷åñêîãî ñîñòîÿíèÿ:
     - ñîñòîÿíèå ìàøèííî-òðàêòîðíîãî ïàðêà;
     - íàëè÷èå ñàíèòàðíî-çàùèòíûõ çîí æèëîãî ôîíäà;
     - áëàãîïðèÿòíûå ñàíèòàðíûå ñîñòîÿíèÿ èñòî÷íèêîâ ïèòü-
åâîé âîäû, ñáîðêè è óòèëèçàöèè ìóñîðà è îòõîäîâ îò ïðåäïðè-
ÿòèé ïî ñîäåðæàíèþ æèâîòíûõ è ïåðåðàáîòêà èõ ïðîäóêöèè;
     - ïðîôèëàêòè÷åñêèå ìåðîïðèÿòèÿ ïî ñîáëþäåíèþ ïðàâèë
ãèãèåíû è ïðèðîäîïîëüçîâàíèÿ;
     - ôèíàíñèðîâàíèå ïðèðîäîîõðàííûõ ñëóæá è ìåðîïðèÿòèé.




                             9