Лабораторные работы по синтаксису словосочетания и простого предложения. Селеменева О.А. - 55 стр.

побудительное и средства выражения вопросительности (порядок
слов, вопросительная интонация, вопросительные местоимения и
местоименные наречия, вопросительные частицы).

     ОБРАЗЕЦ:
     1, 2, 3, 5, 6 … предложения текста – повествовательные. Все
они содержат сообщение и характеризуются особой повествова-
тельной интонацией.
     Предложение №4 (– Восстань, пророк!) – побудительное,
оно выражает волеизъявление, а именно – приказ. Побудитель-
ность в данном предложении выражается формой повелительного
наклонения глагола и особой побудительной интонацией.
     Предложений со значением желания в нашем тексте нет.
     Предложение №7 (– Откуда пришли вы?) – вопросительное,
собственно вопросительное. Средствами выражения вопроси-
тельности в нём являются: местоименное наречие откуда, вопро-
сительная интонация, порядок слов, в начало предложения выне-
сено слово, с которым связан смысл вопроса.

     Задание №3. Определите модальность и синтаксическое
время (для реальной модальности) предложений текста (в слож-
ных предложениях – для каждой предикативной единицы).
     ОБРАЗЕЦ:
     В предложении №1 – модальность реальная прошедшего
времени; в предложении №2: в первой предикативной единице –
модальность реальная прошедшего времени, во второй – модаль-
ность реальная прошедшего времени, в третьей – модальность
реальная прошедшего времени; в предложении №3 – модальность
реальная настоящего времени; в предложении №4 – модальность
реальная будущего времени; в предложении №5 – ирреальная
модальность и т.п.

     Задание №4. Укажите номера отрицательных предложений.
Охарактеризуйте грамматические средства выражения отрицания
(частица не, усилительные частицы да, ни, отрицательные ме-
стоимения, отрицательные наречия). Есть ли в Вашем тексте
предложения с усиленным отрицанием? С усиленным утвержде-
нием? Запишите номера этих предложений. Какие из выписанных


                               55