Психология инновационной деятельности. Сербиновская Н.В. - 39 стр.

     И. Г.   Малкина-Пых    считает    целью   эстетического     воспитания
гармонизацию деятельности всех сфер жизнедеятельности, личностный рост
через формирование у него способности быть адекватным своим глубинным
потребностям и чувствам и при этом соответствовать требованиям внешней
ситуации во избежание застоя в развитии личности – нарушении интеграции
между мыслями, чувствами и поступками [18].
     Знаменитый американский психолог А. Маслоу прославился созданием
концепции самоактуализирующейся личности. Ее главная идея – для того
чтобы    человек     был    здоровым      и    счастливым,      ему     надо
самоактуализироваться, т.е. проявляться в том, к чему его предназначила
природа. В понимании и представлении А. Маслоу, творческий человек и
самоактуализирующийся      являются    синонимами.      Он   сформулировал
характеристики творческой личности:
     1. Более адекватное восприятие действительности, свободное от
предрассудков и предубеждений.
     2. Принятие себя и других такими, какие они есть, без применения
механизмов психологической защиты.
     3. Простота,   спонтанность   и   естественность    в   общении.   Они
соблюдают ритуалы и традиции, но выполняют их без автоматизма и с
известной долей юмора.
     4. Эти люди всегда в какой-то мере философы и заняты не столько
собой, сколько той жизненной задачей, своей миссией, для которой они
считают себя призванными в этот мир.
     5. Такие люди часто склонны к некоторой отстраненности от жизни и к
одиночеству, в котором вызревают их идеи и представления. Это помогает
им быть устойчивыми в сложных обстоятельствах и оставаться менее
подверженными неблагоприятным воздействиям внешней среды.
     6. Этих людей отличает от остальных опыт сильных и глубоких
переживаний, связанных с познанием красоты и истины. В момент их
наступления человек способен испытать необыкновенный духовный подъем,

                                                                          38