Психология инновационной деятельности. Сербиновская Н.В. - 85 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ИСОиП ДГТУ | Шахты

Составители: 

Рубрика: 

84
Список использованной литературы:
1. Бабаева Ю. Д. Исследование процессов целеобразования в
интеллектуальной деятельности человека в условиях использования ЭВМ:
Автореф. дис. ... канд. психол. наук. – М., 1979
.
2. Богданова Т. Г. Целеобразование при различной мотивации:
Автореф. дис. ... канд. психол. наук. – М., 1978.
3. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема
творчества. – Ростов н/Д: Изд-во Ростовского госуниверситета, 1983.
4. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. Учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2002.
5. Бузин В.Н. Краткий отборочный тест. – М.: СМЫСЛ, 1992.
6. Большунов А. Я. Соотношение смыслообразования и
целеобразования продуктивной мыслительной деятельности: Автореф. дис. ...
канд. психол. наук. – М., 1985.
7. Брушлинский А.В., Поликарпов В.А. Мышление и общение. –
Минск: Университетское, 1990.
8. Выготский Л.С. Психология развития ребёнка. – М.: Смысл, 2003.
9. Гаджиев Ч. М. Современная психология творчества в ускорении
научно-технического прогресса: Автореф. дис. ... докт. психол. наук. – М.,
1989.
10. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления. –
М.: Прогресс, 1969.
11. Гордон У. Синектика: развитие творческого воображения.
[Электронный ресурс]. URL: http://www.kreakratia.ru/.
12. Дружинин В.Н. Интеллект и продуктивность деятельности: модель
«интеллектуального диапазона» // Психологический журнал, 1998. –
№ 19 (2), с. 61-70.
13. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб.: Питер
Ком, 1999. 
        Список использованной литературы:


        1. Бабаева    Ю. Д.   Исследование    процессов    целеобразования   в
интеллектуальной деятельности человека в условиях использования ЭВМ:
Автореф. дис. ... канд. психол. наук. – М., 1979.
        2. Богданова Т. Г. Целеобразование при различной мотивации:
Автореф. дис. ... канд. психол. наук. – М., 1978.
        3. Богоявленская Д.Б. Интеллектуальная активность как проблема
творчества. – Ростов н/Д: Изд-во Ростовского госуниверситета, 1983.
        4. Богоявленская Д.Б. Психология творческих способностей. Учеб.
пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2002.
        5. Бузин В.Н. Краткий отборочный тест. – М.: СМЫСЛ, 1992.
        6. Большунов       А. Я.    Соотношение       смыслообразования      и
целеобразования продуктивной мыслительной деятельности: Автореф. дис. ...
канд. психол. наук. – М., 1985.
        7. Брушлинский А.В., Поликарпов В.А. Мышление и общение. –
Минск: Университетское, 1990.
        8. Выготский Л.С. Психология развития ребёнка. – М.: Смысл, 2003.
        9. Гаджиев Ч. М. Современная психология творчества в ускорении
научно-технического прогресса: Автореф. дис. ... докт. психол. наук. – М.,
1989.
        10. Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта // Психология мышления. –
М.: Прогресс, 1969.
        11. Гордон    У.   Синектика:   развитие    творческого   воображения.
[Электронный ресурс]. URL: http://www.kreakratia.ru/.
        12. Дружинин В.Н. Интеллект и продуктивность деятельности: модель
«интеллектуального диапазона» // Психологический журнал, 1998. –
№ 19 (2), с. 61-70.
        13. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. – СПб.: Питер
Ком, 1999.

                                                                             84

Страницы