ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
1
Заключение
Способность к общению всегда относилась к числу важнейших психоло-
гических качеств. Уметь вчувствоваться в человека, в эмоциональное состояние
партнёра по общению, знать правила поведения в различных ситуациях взаи-
модействия людей, уметь выбрать соответствующую форму обращения к ним,
уметь убедить собеседника в справедливости своих аргументов и многое другое
– вот далеко не полный перечень умений, которыми должен обладать совре-
менный человек, в особенности, представитель коммуникативных профессий:
педагог, врач, работник, сферы обслуживания и т.д. Коммуникативная компе-
тентность не даётся человеку с рождения, ею овладевают с различной успешно-
стью на протяжении всей жизни. Круг лиц, испытывающих потребность в со-
вершенствовании коммуникативных навыков, постоянно увеличивается. Тре-
буются знания, умения и навыки по поддержанию корректных отношений в
производственной и общественной жизни миллионов людей. В обучении со-
временного человека существует огромная диспропорция между тем, сколько
времени и усилий затрачивается на получение сведений о жизни растений, о
физических и химических явлениях, и тем, что делается для повышения комму-
никативной компетентности личности и для гармонизации межличностных от-
ношений. Всё это должно закладываться ещё в средней школе. В последующие
годы, накапливая собственные ошибки, люди начинают постигать сложную
грамматику человеческих взаимоотношений.
Таким образом, в данном пособие рассмотрены основы психологии обще-
ния, так как «проблема» общения всё острее осознаётся обществом и вопрос о
повышении качества общения особенно актуален в наши дни. Многие разделы
имеют непосредственную практическую направленность и логически переходят
в занятия по социально- психологическому тренингу. Занятия по тренингу раз-
вивают способности адекватного и более полного познания себя и других, фор-
мируют умение выступать публично Вместе с тем надо помнить о том, что ус-
пешность общения достигается не только знаниями, приёмами и техникой.
Только искреннее, доброжелательное отношение к человеку является основой
общения.
Заключение Способность к общению всегда относилась к числу важнейших психоло- гических качеств. Уметь вчувствоваться в человека, в эмоциональное состояние партнёра по общению, знать правила поведения в различных ситуациях взаи- модействия людей, уметь выбрать соответствующую форму обращения к ним, уметь убедить собеседника в справедливости своих аргументов и многое другое – вот далеко не полный перечень умений, которыми должен обладать совре- менный человек, в особенности, представитель коммуникативных профессий: педагог, врач, работник, сферы обслуживания и т.д. Коммуникативная компе- тентность не даётся человеку с рождения, ею овладевают с различной успешно- стью на протяжении всей жизни. Круг лиц, испытывающих потребность в со- вершенствовании коммуникативных навыков, постоянно увеличивается. Тре- буются знания, умения и навыки по поддержанию корректных отношений в производственной и общественной жизни миллионов людей. В обучении со- временного человека существует огромная диспропорция между тем, сколько времени и усилий затрачивается на получение сведений о жизни растений, о физических и химических явлениях, и тем, что делается для повышения комму- никативной компетентности личности и для гармонизации межличностных от- ношений. Всё это должно закладываться ещё в средней школе. В последующие годы, накапливая собственные ошибки, люди начинают постигать сложную грамматику человеческих взаимоотношений. Таким образом, в данном пособие рассмотрены основы психологии обще- ния, так как «проблема» общения всё острее осознаётся обществом и вопрос о повышении качества общения особенно актуален в наши дни. Многие разделы имеют непосредственную практическую направленность и логически переходят в занятия по социально- психологическому тренингу. Занятия по тренингу раз- вивают способности адекватного и более полного познания себя и других, фор- мируют умение выступать публично Вместе с тем надо помнить о том, что ус- пешность общения достигается не только знаниями, приёмами и техникой. Только искреннее, доброжелательное отношение к человеку является основой общения. 41