Психология общения. Шагивалеева Г.Р. - 7 стр.

    –макроуровень;
    –мезауровень;
    –микроуровень.
    Первый уровень (макро –). В данном случае общение рассматривается как
важнейшая сторона образа жизни личности, в котором отчетливо выделяются
преобладающее содержание деятельности, круг людей, с которым преимущест-
венно контактирует человек, сложившийся стиль общения. Он определяет
своеобразную стратегию личности на протяжении всей жизни.

     Второй уровень (меза –) – контакты на определенную тему, одноразовые
или многоразовые. Общение в пределах темы имеет начало, середину, оконча-
ние, т.е. оно представлено процессом. В зависимости от темы конкретная кар-
тина общения может быть весьма своеобразной по форме, способам.

    Третий уровень (микро –) – предполагает акт общения, который выступает
в роли своеобразной элементарной единицы. Таким актом можно считать "во-
прос-ответ", рукопожатие, многозначительный взгляд, мимическое движение в
ответ и др. Через элементарные единицы реализуются темы, из которых скла-
дывается вся система общения личности в определенный период ее жизни.

     По своему назначению общение многофункционально. В психологии вы-
деляется пять основных функций общения.
     1. Прагматическая функция общения реализуется в процессе развития че-
ловека и становления его как личности.
     2. Формирующая функция проявляется в процессе развития человека и
становления его как личности.
     3. Функция подтверждения состоит в том, что только в процессе общения
с другими мы можем понять, познать и утвердить себя в собственных глазах. К
знакам подтверждения можно отнести знакомства, приветствия, оказания зна-
ков внимания.
     4. Функция организации и поддержания межличностных отношений. Вос-
приятие других людей и поддержание с ними различных отношений сопряжено
с оцениванием людей и установлением определённых эмоциональных отноше-
ний. Эмоциональные межличностные отношения встречаются в деловом обще-
ние и накладывают на деловые отношения особый отпечаток.
     5. Внутриличностная функция общения – это диалог с самим с собой. Та-
кое общение может рассматриваться как универсальный способ мышления че-
ловека. Л.С. Выготский отмечал в связи с этим, что человек и наедине с самим
собой сохраняет функцию общения.

Общение имеет три взаимосвязанные стороны общения:
-коммуникативную;
-интерактивную;
-перцептивную.

                                                                           7