Составители:
Рубрика:
129
ческому), товарам, идеям и начинаниям и способствовать
реализации товаров, идей, начинаний (ст. 2 Федерального
закона «О рекламе» от 14.06.95). К рекламе относят любую
платную форму неличного представления и продвижения
товаров и услуг.
В отличие от товарной рекламы, образовательная
реклама имеет ряд особенностей:
баланс информативности и эмоциональности рек-
ламных сообщений: рекламное обращение должно не толь-
ко содержать полезную информацию об образовательном
учреждении и его услугах, но и вызывать у целевой ауди-
тории определенный эмоциональный отклик, так как
это ведет к более глубокому восприятию рекламного
сообщения;
только высокое качество рекламы;
учет культурных и религиозных традиций населе-
ния, региональных и местных особенностей и проблем;
адресатами образовательной рекламы выступа-
ют: потенциальные обучающиеся и их семьи, отечест-
венные и зарубежные работодатели, образовательные и
научные фонды и учреждения, производители сопутст-
вующих услуг (гостиницы, медицинские оздоровительные
учреждения, транспортные и туристические фирмы и т.
п.), органы местного самоуправления и общество в целом.
акцент делается на печатной рекламе как наи-
более информативной: желательно использовать местные
СМИ для рекламы учреждений общего образования и
центральные и специализированные издания для рекламы
высшего, дополнительного и после вузовского образова-
ния [5; с. 182].
При разработке рекламы, и особенно рекламной
кампании образовательному учреждению необходимо
сформировать рекламную программу, включающую
шесть элементов:
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- …
- следующая ›
- последняя »
