Учебно-методический комплекс по базовой лингвистической подготовке (Практика устной и письменной речи. Первый иностранный язык). Шамне Н.Л - 11 стр.

    −   умение интерпретировать замысел автора в художественном повество-
        вании; определять оценку автора и авторское отношение к герою или
        ходу развития событий;
    −   понимание в художественном тексте игры слов, аллюзий, скрытой экс-
        прессии (иронию, сатиру);
    −   умение выделять в художественном тексте культурно-значимые элементы.
Говорение. Диалогическая речь:
    −   умение принимать участие в официальном и неофициальном разговоре
        с носителем языка;
    −   умение говорить бегло и правильно на темы, связанные с обществен-
        ной, экономической, политической и учебной деятельностью;
    −   умение эффективно использовать языковые средства выражения эмо-
        ций, подтекста, шуток;
    −   умение четко выражать свои мысли, выстраивать сложные системы до-
        казательств.
Монологическая речь:
    −   умение подробно изложить содержание разговора на сложную тему;
    −   умение в устной форме передать содержание больших, сложных текстов;
    −   умение делать развернутые сообщения по известной теме, отходя от
        заранее подготовленного текста, чтобы детально ответить на вопросы.
Письмо:
    −   умение дать в краткой форме резюме, утвердительное высказывание на
        основе больших письменных текстов;
    −   умение использовать соответствующий стиль, регистр, структуру при
        написании текста разных жанров (официальные письма, деловые пись-
        ма, письма-жалобы, заявление о приеме на работу, эссе, доклад, ста-
        тью, реферат, резюме и т. д.);
    −   умение сделать краткую запись доклада, дискуссии.



                                         11