Учебно-методический комплекс по базовой лингвистической подготовке (Практика устной и письменной речи. Первый иностранный язык). Шамне Н.Л - 10 стр.

   −      умение написать краткую рецензию фильма, доклад, письмо-жалобу,
          письмо-извинение, письмо-приглашение, статью.

                                  III—IV КУРСЫ
Аудирование:
   −      понимание продолжительных по времени звучания текстов (радиопро-
          грамм, телефонных сообщений, докладов, лекций и т. д.);
   −      понимание значений идиоматических и разговорных выражений, уме-
          ние различать особенности разных стилей произношения;
   −      понимание содержания фильмов и телевизионных программ;
   −      понимание отношения говорящего к тому, о чем он/она говорит, вы-
          сказывая свое мнение.
Чтение:
   −      умение быстро прочитать текст, определить тему и ход аргументации;
   −      умение выделять наиболее существенную информацию из специального
          текста (доклад, обзор); умение выделять основные мысли и точки зрения;
   −      понимание развернутых сложных текстов, умение выделять фактическую
          информацию и различные точки зрения, дифференцировать информацию
          о реальных фактах и гипотетических предположениях;
   −      умение оценить важность, новизну, достоверность и убедительность
          информации, входящей в большие по объему тексты (обзоры, аналити-
          ческие и политические статьи, комментарии об актуальных событиях),
          содержащие различные позиции и точки зрения, понимание литератур-
          ных предложений, в которых время и место действия не выражены яв-
          но, мотивы поступков персонажей эксплицированы;
   −      понимание художественного текста, содержащего комментарий, рас-
          суждения, описания; умение интерпретировать взаимосвязь событий и
          фактов;
   −      умение интерпретировать в художественном тексте стилистические
          приемы (метафора, эпитет, гипербола и т. д.);


                                        10