Учебно-методический комплекс по базовой лингвистической подготовке (Практика устной и письменной речи. Первый иностранный язык). Шамне Н.Л - 8 стр.

UptoLike

Рубрика: 

8
II КУРС
Аудирование:
понимание в подробностях собеседника, говорящего на литературном
языке, при наличии помех;
понимание докладов, лекций, сообщений на знакомую тему;
понимание телевизионных документальных фильмов, интервью, тема-
тических программ; фильмов, спектаклей, персонажи которых говорят
на литературном языке;
умение пользоваться различными приемами для достижения полного
понимания, такими как обращение к
контексту, выделение основной
информации;
умение выделять конкретную информацию.
Чтение:
умение быстро просматривать текст с целью выявления существенной
или необходимой информации;
умение быстро просматривать большие по объему сложные тексты,
выделять важную информацию для решения определенной задачи;
умение различать художественные, научно-популярные тексты, рекла-
му, инструкции, объявления и
т. д.;
понимание основного содержания комментариев, интервью в газетных
и журнальных публикациях; умение выделять основную мысль и наи-
более важные детали;
умение определить по контексту значение незнакомых слов и выражений;
понимание общего содержания и многих деталей современных рома-
нов, пьес, рассказов;
понимание содержания различной корреспонденции.
Диалогическая речь
:
умение свободно начать разговор, поддержать и завершить его;
умение уверенно обмениваться подробной информацией;
                                      II КУРС
Аудирование:
    −     понимание в подробностях собеседника, говорящего на литературном
          языке, при наличии помех;
    −     понимание докладов, лекций, сообщений на знакомую тему;
    −     понимание телевизионных документальных фильмов, интервью, тема-
          тических программ; фильмов, спектаклей, персонажи которых говорят
          на литературном языке;
    −     умение пользоваться различными приемами для достижения полного
          понимания, такими как обращение к контексту, выделение основной
          информации;
    −     умение выделять конкретную информацию.
Чтение:
    −     умение быстро просматривать текст с целью выявления существенной
          или необходимой информации;
    −     умение быстро просматривать большие по объему сложные тексты,
          выделять важную информацию для решения определенной задачи;
    −     умение различать художественные, научно-популярные тексты, рекла-
          му, инструкции, объявления и т. д.;
    −     понимание основного содержания комментариев, интервью в газетных
          и журнальных публикациях; умение выделять основную мысль и наи-
          более важные детали;
    −     умение определить по контексту значение незнакомых слов и выражений;
    −     понимание общего содержания и многих деталей современных рома-
          нов, пьес, рассказов;
    −     понимание содержания различной корреспонденции.
Диалогическая речь:
    −     умение свободно начать разговор, поддержать и завершить его;
    −     умение уверенно обмениваться подробной информацией;


                                         8