Основы индустрии гостеприимства. Часть 1. Разработка экскурсионного маршрута. Шапхаев Б.С - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

7
более организованно вести свою работу в дальнейшем.
Цель экскурсииэто то, ради чего показываются
экскурсантам памятники истории и культуры и другие
объекты. Рассказ экскурсовода подчинен той же конечной
цели. Назовем несколько целей: воспитание патриотизма,
любви и уважения к Родине, общественно-полезному
труду, к другим народам; эстетическое воспитание, а также
расширение кругозора, получение дополнительных знаний
в различных областях науки и культуры и т. д. Задачи
экскурсиидостичь целей путем раскрытия ее темы.
1.3. Выбор темы
Выбор темы зависит от потенциального спроса,
конкретного заказа или целенаправленного создания
определенной тематики экскурсий. Каждая экскурсия
должна иметь свою четко определенную тему. Тема
является стержнем, который объединяет все объекты и
подтемы экскурсии в единое целое. Отбор объектов при
создании экскурсии участники творческой группы ведут,
постоянно сверяя свои материалы с темой. Однако мало
отобрать объект по теме, надо найти конкретный материал,
на котором эта тема будет раскрыта с наибольшей
полнотой и убедительностью.
1.4. Отбор литературы и составление библиографии
В ходе разработки новой экскурсии составляется список
книг, брошюр, статей, опубликованных в газетах и
журналах, которые раскрывают тему. Назначение списка
определить примерные границы предстоящей работы по
изучению литературных источников, оказать помощь
cтудентам в использовании необходимого фактического и
теоретического материала при подготовке текста. Перечень
литературы размножается в нескольких экземплярах для
удобства в работе творческой группы и тех студентов,
8
которые в будущем будут готовиться к проведению
экскурсий по данной теме. В перечне называются автор,
название, год издания, а также главы, разделы, страницы.
При большом количестве литературных источников список
может быть разделен на две части: «Основная литература»
и «Дополнительная литература».
1.5. Определение других источников
экскурсионного материала
Помимо публикаций в печати, могут быть использованы
другие источники. Авторы экскурсии составляют их
перечень, в который входят государственные архивы,
музеи, хроникально-документальные и научно-популярные
кинофильмы, где содержатся материалы по теме
экскурсии. В качестве источника могут быть использованы
воспоминания участников и очевидцев исторических
событий. Однако при использовании мемуарных
материалов во избежание неточностей и тенденциозности
следует проявлять осторожность. Для рассказа должны
быть отобраны только достоверные, тщательно
проверенные факты и сведения. Значительную помощь в
поиске и систематизации материала экскурсий могут
оказать компьютерные энциклопедии, в том числе
мультимедийные базы данных на лазерных дисках (СD-
RОМ).
1.6. Отбор и изучение экскурсионных объектов
Показ объектов является частью, занимающей
главенствующее положение в экскурсии. Правильный
отбор объектов, их количество, последовательность показа
оказывают влияние на качество экскурсии.
В качестве объектов могут быть:
памятные места, связанные с историческими
событиями в жизни народа, развитием общества и
более организованно вести свою работу в дальнейшем.         которые в будущем будут готовиться к проведению
Цель экскурсии — это то, ради чего показываются             экскурсий по данной теме. В перечне называются автор,
экскурсантам памятники истории и культуры и другие          название, год издания, а также главы, разделы, страницы.
объекты. Рассказ экскурсовода подчинен той же конечной      При большом количестве литературных источников список
цели. Назовем несколько целей: воспитание патриотизма,      может быть разделен на две части: «Основная литература»
любви и уважения к Родине, общественно-полезному            и «Дополнительная литература».
труду, к другим народам; эстетическое воспитание, а также
расширение кругозора, получение дополнительных знаний                  1.5. Определение других источников
в различных областях науки и культуры и т. д. Задачи                         экскурсионного материала
экскурсии — достичь целей путем раскрытия ее темы.             Помимо публикаций в печати, могут быть использованы
                                                            другие источники. Авторы экскурсии составляют их
                     1.3. Выбор темы                        перечень, в который входят государственные архивы,
   Выбор темы зависит от потенциального спроса,             музеи, хроникально-документальные и научно-популярные
конкретного заказа или целенаправленного создания           кинофильмы, где содержатся материалы по теме
определенной тематики экскурсий. Каждая экскурсия           экскурсии. В качестве источника могут быть использованы
должна иметь свою четко определенную тему. Тема             воспоминания участников и очевидцев исторических
является стержнем, который объединяет все объекты и         событий. Однако при использовании мемуарных
подтемы экскурсии в единое целое. Отбор объектов при        материалов во избежание неточностей и тенденциозности
создании экскурсии участники творческой группы ведут,       следует проявлять осторожность. Для рассказа должны
постоянно сверяя свои материалы с темой. Однако мало        быть    отобраны     только   достоверные,    тщательно
отобрать объект по теме, надо найти конкретный материал,    проверенные факты и сведения. Значительную помощь в
на котором эта тема будет раскрыта с наибольшей             поиске и систематизации материала экскурсий могут
полнотой и убедительностью.                                 оказать компьютерные энциклопедии, в том числе
                                                            мультимедийные базы данных на лазерных дисках (СD-
    1.4. Отбор литературы и составление библиографии        RОМ).
   В ходе разработки новой экскурсии составляется список
книг, брошюр, статей, опубликованных в газетах и                  1.6. Отбор и изучение экскурсионных объектов
журналах, которые раскрывают тему. Назначение списка           Показ объектов является частью, занимающей
— определить примерные границы предстоящей работы по        главенствующее положение в экскурсии. Правильный
изучению литературных источников, оказать помощь            отбор объектов, их количество, последовательность показа
cтудентам в использовании необходимого фактического и       оказывают влияние на качество экскурсии.
теоретического материала при подготовке текста. Перечень       В качестве объектов могут быть:
литературы размножается в нескольких экземплярах для           • памятные места, связанные с историческими
удобства в работе творческой группы и тех студентов,        событиями в жизни народа, развитием общества и

                                                       7    8