ВУЗ:
Составители:
• возможность оперативной обратной связи в ходе диалога с преподавателем или с
другими участниками обучающего курса;
• возможность организации совместных телекоммуникационных проектов, в том
числе международных, телеконференций, возможность обмена мнениями с любым
участником данного курса, преподавателем, консультантами, возможность запроса
информации по любому интересующему вопросу через телеконференции.
• возможность реализации методов дистанционного творчества, таких как участие в
дистанционных конференциях, дистанционный <мозговой штурм> сетевых
творческих работ, сопоставительный анализ информации в WWW, дистантные
исследовательские работы, коллективные образовательные проекты, деловые игры,
практикумы, виртуальные экскурсии др.
Совместная работа стимулирует учащихся на ознакомление с разными точками
зрения на изучаемую проблему, на поиск дополнительной информации, на оценку
получаемых собственных результатов.
9.8. Какую роль играют компьютеры в управлении
технологическими процессами?
Основных применений два:
• в гибких автоматизированных производствах (ГАП);
• в контрольно-измерительных комплексах.
В гибких автоматизированных производствах компьютеры (или
микропроцессоры) решают следующие задачи:
• управление механизмами;
• управление технологическими режимами;
• управление промышленными роботами.
Применение компьютеров в управлении технологическими процессами оправдано
тогда, когда существует потребность в частых изменениях реализуемых функций. Пример
гибких автоматизированных производств — заводы-роботы в Японии.
Одной из новых областей является создание на основе персональных компьютеров
контрольно-измерительной аппаратуры, с помощью которой можно проверять изделия
прямо на производственной линии.
В развитых странах налажен выпуск программного обеспечения и специальных
сменных плат, позволяющих превращать компьютер в высококачественную
измерительную и испытательную систему.
Компьютеры, оснащенные подобным образом, могут использоваться в качестве
запоминающих цифровых осциллографов, устройств сбора данных, многоцелевых
измерительных приборов.
Применение компьютеров в качестве контрольно-измерительных приборов более
эффективно, чем выпуск в ограниченных
количествах специализированных приборов с
вычислительными блоками.
• возможность оперативной обратной связи в ходе диалога с преподавателем или с
другими участниками обучающего курса;
• возможность организации совместных телекоммуникационных проектов, в том
числе международных, телеконференций, возможность обмена мнениями с любым
участником данного курса, преподавателем, консультантами, возможность запроса
информации по любому интересующему вопросу через телеконференции.
• возможность реализации методов дистанционного творчества, таких как участие в
дистанционных конференциях, дистанционный <мозговой штурм> сетевых
творческих работ, сопоставительный анализ информации в WWW, дистантные
исследовательские работы, коллективные образовательные проекты, деловые игры,
практикумы, виртуальные экскурсии др.
Совместная работа стимулирует учащихся на ознакомление с разными точками
зрения на изучаемую проблему, на поиск дополнительной информации, на оценку
получаемых собственных результатов.
9.8. Какую роль играют компьютеры в управлении
технологическими процессами?
Основных применений два:
• в гибких автоматизированных производствах (ГАП);
• в контрольно-измерительных комплексах.
В гибких автоматизированных производствах компьютеры (или
микропроцессоры) решают следующие задачи:
• управление механизмами;
• управление технологическими режимами;
• управление промышленными роботами.
Применение компьютеров в управлении технологическими процессами оправдано
тогда, когда существует потребность в частых изменениях реализуемых функций. Пример
гибких автоматизированных производств — заводы-роботы в Японии.
Одной из новых областей является создание на основе персональных компьютеров
контрольно-измерительной аппаратуры, с помощью которой можно проверять изделия
прямо на производственной линии.
В развитых странах налажен выпуск программного обеспечения и специальных
сменных плат, позволяющих превращать компьютер в высококачественную
измерительную и испытательную систему.
Компьютеры, оснащенные подобным образом, могут использоваться в качестве
запоминающих цифровых осциллографов, устройств сбора данных, многоцелевых
измерительных приборов.
Применение компьютеров в качестве контрольно-измерительных приборов более
эффективно, чем выпуск в ограниченных количествах специализированных приборов с
вычислительными блоками.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 252
- 253
- 254
- 255
- 256
- …
- следующая ›
- последняя »
