Информатика 10-11. Книга 1. Теория (с задачами и решениями). Шауцукова Л.З. - 254 стр.

UptoLike

Составители: 

возможность оперативной обратной связи в ходе диалога с преподавателем или с
другими участниками обучающего курса;
возможность организации совместных телекоммуникационных проектов, в том
числе международных, телеконференций, возможность обмена мнениями с любым
участником данного курса, преподавателем, консультантами, возможность запроса
информации по любому интересующему вопросу через телеконференции.
возможность реализации методов дистанционного творчества, таких как участие в
дистанционных конференциях, дистанционный <мозговой штурм> сетевых
творческих работ, сопоставительный анализ информации в WWW, дистантные
исследовательские работы, коллективные образовательные проекты, деловые игры,
практикумы, виртуальные экскурсии др.
Совместная работа стимулирует учащихся на ознакомление с разными точками
зрения на изучаемую проблему, на поиск дополнительной информации, на оценку
получаемых собственных результатов.
9.8. Какую роль играют компьютеры в управлении
технологическими процессами?
Основных применений два:
в гибких автоматизированных производствах (ГАП);
в контрольно-измерительных комплексах.
В гибких автоматизированных производствах компьютеры (или
микропроцессоры) решают следующие задачи:
управление механизмами;
управление технологическими режимами;
управление промышленными роботами.
Применение компьютеров в управлении технологическими процессами оправдано
тогда, когда существует потребность в частых изменениях реализуемых функций. Пример
гибких автоматизированных производствзаводы-роботы в Японии.
Одной из новых областей является создание на основе персональных компьютеров
контрольно-измерительной аппаратуры, с помощью которой можно проверять изделия
прямо на производственной линии.
В развитых странах налажен выпуск программного обеспечения и специальных
сменных плат, позволяющих превращать компьютер в высококачественную
измерительную и испытательную систему.
Компьютеры, оснащенные подобным образом, могут использоваться в качестве
запоминающих цифровых осциллографов, устройств сбора данных, многоцелевых
измерительных приборов.
Применение компьютеров в качестве контрольно-измерительных приборов более
эффективно, чем выпуск в ограниченных
количествах специализированных приборов с
вычислительными блоками.
   •     возможность оперативной обратной связи в ходе диалога с преподавателем или с
         другими участниками обучающего курса;
   •     возможность организации совместных телекоммуникационных проектов, в том
         числе международных, телеконференций, возможность обмена мнениями с любым
         участником данного курса, преподавателем, консультантами, возможность запроса
         информации по любому интересующему вопросу через телеконференции.
   •     возможность реализации методов дистанционного творчества, таких как участие в
         дистанционных конференциях, дистанционный <мозговой штурм> сетевых
         творческих работ, сопоставительный анализ информации в WWW, дистантные
         исследовательские работы, коллективные образовательные проекты, деловые игры,
         практикумы, виртуальные экскурсии др.

    Совместная работа стимулирует учащихся на ознакомление с разными точками
зрения на изучаемую проблему, на поиск дополнительной информации, на оценку
получаемых собственных результатов.

          9.8. Какую роль играют компьютеры в управлении
                    технологическими процессами?
       Основных применений два:

   •     в гибких автоматизированных производствах (ГАП);
   •     в контрольно-измерительных комплексах.

    В    гибких    автоматизированных            производствах    компьютеры     (или
микропроцессоры) решают следующие задачи:

   •     управление механизмами;
   •     управление технологическими режимами;
   •     управление промышленными роботами.

    Применение компьютеров в управлении технологическими процессами оправдано
тогда, когда существует потребность в частых изменениях реализуемых функций. Пример
гибких автоматизированных производств — заводы-роботы в Японии.

    Одной из новых областей является создание на основе персональных компьютеров
контрольно-измерительной аппаратуры, с помощью которой можно проверять изделия
прямо на производственной линии.

    В развитых странах налажен выпуск программного обеспечения и специальных
сменных плат, позволяющих превращать компьютер в высококачественную
измерительную и испытательную систему.

    Компьютеры, оснащенные подобным образом, могут использоваться в качестве
запоминающих цифровых осциллографов, устройств сбора данных, многоцелевых
измерительных приборов.

    Применение компьютеров в качестве контрольно-измерительных приборов более
эффективно, чем выпуск в ограниченных количествах специализированных приборов с
вычислительными блоками.