История России в сравнительном освещении. Шепотько Л.В. - 6 стр.

              РАЗДЕЛ 1. ОСМЫСЛЕНИЕ ИСТОРИИ



        ТЕМА 1. КОНЦЕПЦИИ ОСМЫСЛЕНИЯ ИСТОРИИ

         1. Линейно-стадиальная схема Всемирной истории

     Возраст человеческого сообщества оценивается в 35-40 тысяч
лет. Результаты истории человечества поразительно неодинаковы. В
мире существует колоссальное разнообразие социальных структур,
политических систем, уровней и типов экономического развития.
     Как осмыслить Всемирную историю? В конце XVIII века созда-
ётся теория исторической эволюции, в основе которой линейно-
стадиальный подход осмыслению истории. Согласно этой теории ис-
тория рассматривается как бесконечный прогресс единого рода чело-
веческого. Типичный пример линейно-стадиального членения исто-
рии – это схема «древний мир – средние века – новое время», которой
пользуются до сих пор. О. Шпенглер, немецкий философ, в книге “За-
кат Европы” линейно стадиальную схему истории сравнивал с лен-
точным червем, неустанно наращивающим эпоху за эпохой.
     Понятие прогресса сложилось в эпоху генезиса капитализма в Ев-
ропе. Прогресс при однолинейном движении истории трактуется как
технический прогресс, ведущий к противоречию с естественным разви-
тием природы, к приоритету материального над духовным, тенденции к
модернизации вооружения. Европейская модель развития истории -
это технотронно-прогрессивная модель, рассматриваемая как образец
движения общества. Но возраст европейской цивилизации измеряется
столетиями, в то время как на Востоке существуют цивилизации, кото-
рые насчитывают тысячелетия. История его социумов свидетельствует,
что они долго существуют потому, что восточный человек стремится
не преобразовать мир, а прежде всего созерцать его и понять своё ме-
сто в природе. Восток утратил лидерство потому, что не выдержал со-
прикосновения с «агрессивной прогрессивностью» Европы.
     В середине XIX века оформляется формационная схема Всемир-
ной истории К. Маркса. Всемирно-исторический процесс рассматри-
вается в ней как последовательная смена стадий (формаций), разли-
чающихся между собой по способу производства и соответствующей
ему социально-классовой структуре. Это стадия первобытно-
общинного строя, рабовладельческого, феодального, капиталистиче-
6