О познавательном интересе, начертательной геометрии и многом другом. Шевченко О.Н. - 5 стр.

    Как же воспитать в себе интерес к предмету? Хочется заметить, что
подлинный интерес бывает только предметным, потому что когда
«интересно все», и конкретно «ничего», то это подходит первокласснику, а не
студенту вуза, имеющему значительный жизненный опыт, ценностные
ориентиры и выбравшему себе профессию. Основным элементом , входящим в
модель развития интереса, является акт участия человека в какой-либо
деятельности. Процесс изучения начертательной геометрии включает самые
разнообразные виды деятельности, которые могут заинтересовать каждого,
независимо от его изначально существующих интересов и склонностей.
Изучение графических дисциплин помогает раскрыться самым разным
способностям     –    математическим,     техническим,   художественным,
конструкторским, организаторским, коммуникативным, исследовательским и
многим другим. Но для этого нужно Ваше желание познавать, постигать
новое, совершенствоваться и развиваться. Разве не для этого Вы пришли в
вуз? Начертательная геометрия поможет Вам проникнуть в мир
поверхностей и необыкновенно красивых форм, научит мыслить и решать
зрительно-пространственные задачи, поможет развить воображение,
способное породить те самые новые формы, в которые будет облечено любое
техническое содержание.

   2 Краткие сведения по истории развития начертательной геометрии

    Как и всякая другая наука, начертательная геометрия возникла из
практической деятельности человечества. Задачи строительства различных
сооружений,     крепостных    укреплений,   жилья,    храмов    требовали
предварительного построения изображений этих сооружений. Зародившись в
глубокой древности, различные способы изображений по мере развития
материальной жизни общества претерпевали глубокие изменения. От
примитивных      изображений,    передававших    геометрические    формы
изображаемых на них объектов весьма приближенно, постепенно совершился
переход   к     составлению    проекционных    чертежей,     отражающих
геометрические свойства изображаемых на них объектов.
    После мрачного Средневековья в эпоху Возрождения начинается новый
расцвет культуры. В связи с бурным развитием в это время архитектуры,
скульптуры и живописи разрабатываются теоретические основы
перспективы.
    Итальянский ученый Альберти, гениальный итальянский художник и
ученый Леонардо да Винчи, немецкий художник и гравер Дюрер, итальянский
ученый Убальди, французский архитектор и математик Дезарг внесли
большой вклад в развитие теоретических основ перспективы.
    Выдающуюся роль в развитии начертательной геометрии как науки
сыграл знаменитый французский геометр и инженер времен Великой
французской революции Гаспар Монж (1746 – 1818). Монж дал первое научное
изложение