О познавательном интересе, начертательной геометрии и многом другом. Шевченко О.Н. - 8 стр.

разнообразить и дополнить материал предмета, чтобы учиться было
интересно. А когда учиться интересно, то никакие трудности нестрашны.
Кстати, умеете ли Вы создавать себе настроение? Иногда хорошего
расположения духа, который повышает энергетику, можно достичь с
помощью такого приема, как сочинение стихов на волнующую Вас тему.
Пусть это будут не настоящие стихи, и пусть это будут всего четыре
строчки (или даже две), - сам процесс творчества придаст Вам силы и
развеселит. Посмотрите, что может получиться:

   Вот метод, который придумал Монж.
   А это студенты, что ходят толпою,
   Не могут понять, что же это такое,-
   Метод, который придумал Монж.

   А вот ассистент, он недавний студент.
   Он тоже когда-то ходил с той толпою,
   Что толком не может понять, что такое
   Метод, который придумал Монж.

   А вот улыбается мрачно доцент.
   Он бывший студент, а потом ассистент,
   Теперь уж не помнит, ходил ли с толпою,
   Когда он не мог разобрать что такое
   Метод, который придумал Монж.

   А вот и профессор, учил он доцента,
   Что улыбается мрачно студенту,
   Не помня, как сам начинал ассистентом,
   Который когда-то был все же студентом,
   Которые ходят большою толпою
   И толком не могут понять, что такое
   Метод, который придумал Монж.

   А это вот я! Понял все стопроцентно,
   Про что говорили профессор с доцентом,
   Что улыбается мрачно студенту,
   Про что толковал ассистент ассистенту,
   Который недавно, как я был студентом,
   Которые ходят большою толпою
   И толком не могут понять, что такое
   Метод, который придумал Монж.

   Я понял про метод, который придумал Монж!!!