Основы лингвистической типологии. Шилихина К.М. - 17 стр.

                                 17

      Системная типология Г.П. Мельникова
      Концепция, предложенная Г.П. Мельниковым, получила название
системной типологии. По замыслу ученого, системный подход к
результатам, полученным различными направлениями изучения языков,
позволяет дать целостное описание такого сложного объекта, каким
является язык. Системная типология как часть системного описания языка
дает возможность представить множество известных типологических
классификаций в виде системы дополняющих друг друга типологий.
Языковые изменения Г.П. Мельников описывал в терминах стадиальных
перестроек, выделяя на шкале стадиальных перестроек три ступени:
стадию словопредложения, эргативный строй, а также номинативный
строй.
      Основанием для выделения этих стадий послужил способ выражения
субъектно-объектных отношений в высказывании.
      Номинативный строй характеризуется четким противопоставлением
субъекта объекту действия, в то время как «… эргативный строй
характеризуется тем, что субъект при переходном и при непереходном
глаголе выражается различными способами: при переходном прямой
объект оформлен так же, как субъект при непереходном, а субъект при
переходном стоит либо в одном из косвенных падежей, либо в особом,
эргативном падеже» (Мельников, 2000).
      Стадия словопредложения характеризуется отсутствием информации
о грамматическом противопоставлении субъекта и объекта действия.
      Г.П. Мельников не только описывал стадии языкового развития, но и
анализировал причины перехода языковой системы с одной стадии на
другую. В качестве основных причин изменений рассматривались не
только внутренние, т.е. собственно языковые факторы, но и внешние
детерминанты, т.е. условия существования языка в определенном
языковом коллективе. Такими детерминантами Г.П. Мельников считал
величину языкового коллектива, его однородность или разнородность,
величину временных и пространственных интервалов в коммуникации.
Например, по мнению Мельникова, развитие флективной техники в языке
связывается с увеличением языкового коллектива, а увеличение
временнóго интервала в коммуникации приводит к формированию
агглютинативного строя.
      Когнитивно-ориентированная типология А.Е. Кибрика
      А.Е. Кибриком был предложен когнитивно-ориентированный подход
к типологическим исследованиям в лингвистике. Отправной точкой в
рассуждениях     при    этом    стало   разграничение    описательной
(таксономической) типологии, цель которой – создание классификаций
языков, и объяснительной типологии, которая стремится не только
классифицировать языки, но и объяснить языковое варьирование и
существующие ограничения на различия между языками. Главная задача
таких типологических исследований – не только сопоставить языки, чтобы