ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
23
СЕМИНАР 2. Тема: Общество. Социальная стратификация
Учебные вопросы:
1. Общество как социальная структура.
2. Типология обществ.
3. Характеристика элементов социальной структуры общества.
4. Классы и страты.
5. Социальная мобильность.
6. Социальное неравенство.
7. Социальная стратификация.
8. Проблемы неравенства в современной России.
Литература
1. Добреньков, В. И. Социология : учебник / В. И. Добреньков, А. И. Кравченко. –
М. : ИНФРА-М, 2009. – С. 199–510.
2. Зосименко, И. А. Социология : учебное пособие в схемах / И. А. Зосименко,
В. А. Чернов. – Ульяновск : УлГТУ, 2010. – С. 20–35.
3. Кравченко, А. И. Социология : учебник для вузов / А. И. Кравченко. – М. :
Академический проект, 2008. – С. 79–147, 302-381.
4. Социология : учебное пособие. Часть 1 / под ред. О. В. Шиняевой. – Ульяновск :
УлГТУ, 2011. – С. 35–50.
5. Фролов, С. С. Социология : учебник. / С. С. Фролов. – М. : Гардарики, 2003. –
С. 170–236.
Темы докладов и сообщений
1. Главные сферы общества и их взаимосвязь.
2. Современные типологии общества.
Практические задания
1. Какое общество описано в романе Д. Оруэлла «1984»? Насколько совпадает
картина современного общества с тем, что описано автором?
2. Назовите художественные произведения, в которых отражена деятельность
социальных общностей на переломных этапах развития российского общества, и
охарактеризуйте их.
3. Назовите художественные фильмы, в которых наиболее ярко раскрыт процесс
формирования и развития сложного общества
4. Распределите статусы (поставьте их номера) в соответствующие колонки таблицы:
1. Король. 2. Пекарь. 3. Холоп. 4. Повар. 5. Министр. 6. Шаман. 7. Вождь.
8. Сантехник. 9. Рыцарь. 10. Любимый сын. 11. Старший сын. 12. Тесть. 13. Пастух.
14. Деверь. 15. «Ябеда».
Личный статус Социальный статус
5. Название фильма «Женщина французского лейтенанта» содержит в себе сразу
несколько статусов. Назовите их.
6. Приведите примеры восходящей социальной мобильности из художественной
литературы.
7. Ученые любят мудреные выражения. Вот одно из них: «Люди с низким социальным
статусом акцентируют свое внимание на инструментальном значении труда». Могли бы вы
своими словами передать смысл данной формулировки?
8. Прочитайте в разделе «Хрестоматия» данного пособия статью М. Хальбвакса
«Характеристики средних классов» (стр. 73-77); опишите роль среднего класса в обществе и
его состав.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- …
- следующая ›
- последняя »