ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
83
3. Если в ходе такого обсуждения было отвергнуто какое-либо пред-
ложение, показались ли Вам убедительными мотивы такого решения?
4. Можно ли в архивах этой организации найти варианты конструк-
тивных решений, не попавших в окончательные конструкции? Есть ли при
этом возможность ознакомиться с мотивами непринятия этих вариантов?
К разделу «Патентный поиск и патентная защита».
1.Попробуйте по какой-нибудь известной Вам конструкции отдель-
ного механизма какой-нибудь машины сформулировать признаки, по ко-
торым этот механизм отличается от других аналогичных устройств.
2. Возьмите описание какого-нибудь изобретения из числа авторских
свидетельств СССР или патентов РФ и попробуйте оценить достоинства и
недостатки предложенного решения.
3. Возьмите какой-нибудь патент США и попробуйте без перевода
текста, только по рисункам, понять существо предложенного решения.
4. Понятна ли Вам разница между изобретением, полезной моделью
и промышленным образцом?
К разделу «Некоторые принципы принятия решений»
1. Приходилось ли Вам участвовать в коллективном принятии каких-
либо ответственных решений или хотя бы присутствовать при этом? Какая
информация использовалась при этом?
2. Какие альтернативы имели принятые решения и как шёл выбор?
3. Вспомните какие-либо известные Вам случаи принятия ответст-
венных решений. Какие из предложенных принципов можно считать под-
ходящими к этим случаям?
К разделу «Роль руководителя ОКР»
1. Знакомы ли Вы с каким-нибудь главным конструктором или руко-
водителем конструкторской организации? Подумайте, хотелось бы Вам
стать таким, как он.
2. Представьте себя в роли такого главного конструктора или руково-
дителя. Подумайте, что ему приходится делать в течение дня. Что из этого
Вы считаете важным или неважным, срочным или нет?
3. Продолжите полёт Вашей фантазии на более долгий период – на-
пример, на год. Что бы Вы попытались сделать за это время?
Желаю успехов!
83
3.Если в ходе такого обсуждения было отвергнуто какое-либо пред-
ложение, показались ли Вам убедительными мотивы такого решения?
4.Можно ли в архивах этой организации найти варианты конструк-
тивных решений, не попавших в окончательные конструкции? Есть ли при
этом возможность ознакомиться с мотивами непринятия этих вариантов?
К разделу «Патентный поиск и патентная защита».
1.Попробуйте по какой-нибудь известной Вам конструкции отдель-
ного механизма какой-нибудь машины сформулировать признаки, по ко-
торым этот механизм отличается от других аналогичных устройств.
2. Возьмите описание какого-нибудь изобретения из числа авторских
свидетельств СССР или патентов РФ и попробуйте оценить достоинства и
недостатки предложенного решения.
3. Возьмите какой-нибудь патент США и попробуйте без перевода
текста, только по рисункам, понять существо предложенного решения.
4. Понятна ли Вам разница между изобретением, полезной моделью
и промышленным образцом?
К разделу «Некоторые принципы принятия решений»
1.Приходилось ли Вам участвовать в коллективном принятии каких-
либо ответственных решений или хотя бы присутствовать при этом? Какая
информация использовалась при этом?
2.Какие альтернативы имели принятые решения и как шёл выбор?
3.Вспомните какие-либо известные Вам случаи принятия ответст-
венных решений. Какие из предложенных принципов можно считать под-
ходящими к этим случаям?
К разделу «Роль руководителя ОКР»
1.Знакомы ли Вы с каким-нибудь главным конструктором или руко-
водителем конструкторской организации? Подумайте, хотелось бы Вам
стать таким, как он.
2.Представьте себя в роли такого главного конструктора или руково-
дителя. Подумайте, что ему приходится делать в течение дня. Что из этого
Вы считаете важным или неважным, срочным или нет?
3.Продолжите полёт Вашей фантазии на более долгий период – на-
пример, на год. Что бы Вы попытались сделать за это время?
Желаю успехов!
