ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
11
8. Ошибки в использовании образных средств – неудачно построенные
образы, нагромождение разнородных, противоречащих друг другу образов в
одном предложении, например: Напоминал он сейчас вывернутого наизнанку
старого судака (во - первых, трудно представить себе вывернутого наизнанку
судака; во - вторых, как отличить старого судака от молодого?!). Белыми мухами
кружились в воздухе снежинки , сплетаясь затем в кружево (во - первых, белые
мухи и кружево – образы несовместимые; во - вторых, «затем» – это когда?).
9. Языковые штампы – слова и устойчивые выражения, претендующие на
образность, но утратившие ее из-за неумеренной «эксплуатации» этих выражений
журналистами и писателями , например: Корреспонденты совершили
радиопутешествие по голубым артериям плодородия (нужно: …по рекам ).
10. Засорение речи словами -паразитами . Под словами -паразитами обычно
понимают слова и обороты , которые в результате слишком частого и бездумного
использования практически потеряли присущее им в языке вполне определенное,
конкретное значение и стали использоваться в речи «для связки слов» , для
заполнения пауз. К словам - паразитам можно отнести такие слова и
словосочетания, как : значит, вот, так сказать , в общем-то , на самом деле , как
бы, типа и т.п. Например: Это не основание, чтобы женщину как бы в
парламент не допускать (М . Арбатова , писательница). Я сегодня экзамен сдавал
на самом деле , я как бы готовился , но типа завалил (из высказываний
неграмотных студентов).
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ
Упражнение 1. Отметьте ошибки, связанные с нарушением лексической
сочетаемости . Исправьте предложения.
1. Медсестра отдала много сил, не пожалела душевной щедрости , чтобы
помочь раненым бойцам вернуться в строй или соблюсти надежду на жизнь.
2. Галя у нас очень трудолюбивая. Весь дом на ней висит: она и готовит, и
стирает, и убирает. Если надо – за племянником присмотрит.
3. Судьба связала ее с местным трактористом Анатолием Жариковым, за
которого она вскоре и вышла замуж.
4. Какие доходы вы зарабатываете? (В . Матвиенко, политик).
5. Продуктов здесь дают впроголодь (А . Поборцев, тележурналист).
6. Когда я приехал в Париж, шел огромный дождь (В . Зайцев, модельер).
7. Под урожай будущего года посеяно 13 тыс. гектаров озимых культур.
5. Дорогие друзья, через несколько времени мы с вами узнаем, кто победил
(А. Масляков, телеведущий).
6. Эта проблема посетила нас в прошлом году (Ю . Лужков, мэр Москвы ).
7. Не последнее слово российские рынки будут играть в этой борьбе
(А . Венедиктов, редактор радиостанции “Эхо Москвы”).
11 8. О ш и б ки ви спользовани и об разных сред ств– неу д ачно построенные об разы, нагромож д ени еразнород ных, проти воречащ и х д ру г д ру гу об разовв од ном пред лож ени и , напри мер: Напом и нал он се йчас в ыв е р нутого наи знанку стар ого судака (во-первых, тру д но пред стави тьсеб евыверну того наи знанку су д ака; во-вторых, как отли чи тьстарого су д акаот молод ого?!). Б е лым и м ухам и кр уж и ли сь в в оздухе сне ж и нки , спле тая сь зате м в кр уж е в о (во-первых, б елые му хи и кру ж ево – об разы несовмести мые; во-вторых, «затем» – это когд а?). 9. Я зыковыеш тампы – словаи у стой чи выевыраж ени я, претенд у ю щ и ена об разность, но у трати вш и еееи з-занеу меренной «эксплу атаци и » эти х выраж ени й ж у рнали стами и пи сателями , напри мер: К ор р е спонде нты сов е р ш и ли р ади опуте ш е ств и е по голубым ар те р и я м плодор оди я (ну ж но: … по рекам). 10. Засорени еречи словами -парази тами . Под словами -парази тами об ычно пони маю т словаи об ороты, которыеврезу льтатесли ш ком частого и б езд у много и спользовани япракти чески потеряли при су щ ееи м вязыке вполнеопред еленное, конкретноезначени еи стали и спользоватьсявречи «д лясвязки слов», д ля заполнени япау з. К словам-парази там мож но отнести таки есловаи словосочетани я, как: значи т, в от, таксказать , в общ е м -то, на сам ом де ле , как бы, ти па и т.п. Н апри мер: Э то не основ ани е , чтобы ж е нщ и ну какбы в пар лам е нт не допускать (М . А рб атова, пи сательни ца). Я се годня экзам е н сдав ал на сам ом де ле , я какбы готов и лся , но ти па завали л (и з высказывани й неграмотных сту д ентов). П РАКТ И ЧЕ СКИ Е ЗАДАНИ Я У праж нени е1. О тметьтеош и б ки , связанныеснару ш ени ем лекси ческой сочетаемости . И справьтепред лож ени я. 1. М ед сестраотд аламного си л, непож алелад у ш евной щ ед рости , чтоб ы помочьраненым б ой цам верну тьсявстрой и ли соб лю сти над еж д у наж и знь. 2. Галяу насоченьтру д олю б и вая. В есьд ом наней виси т: онаи готовит, и сти рает, и у б и рает. Е сли над о – заплемянни ком при смотри т. 3. Су д ьб асвязалаеесместным трактори стом А натоли ем Ж ари ковым, за которого онавскореи выш лазаму ж . 4. К аки ед оход ы вы зараб атываете? (В . М атвиенко, поли ти к). 5. Прод у ктовзд есьд аю т впроголод ь(А . Поб орцев, тележ у рнали ст). 6. К огд аяпри ехал вПари ж , ш елогромный д ож д ь(В . Зай цев, мод ельер). 7. Под у рож ай б у д у щ его год апосеяно 13 тыс. гектаровози мых ку льту р. 5. Д ороги ед ру зья, через несколько времени мы свами у знаем, кто поб ед и л (А . М асляков, телевед у щ и й ). 6. Э тапроб лемапосети ланасвпрош лом год у (Ю . Лу ж ков, мэр М осквы). 7. Н епослед нееслово росси й ски ерынки б у д у т и грать вэтой б орьб е (А . В енед и ктов, ред актор рад и останци и “Э хо М осквы”).
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »