Культура речи. Шупенина В.И. - 32 стр.

   − советник (то же, что и «советчик», но и название некоторых должностных
лиц) – советчик (тот, кто советует);
   − сыскать (найти, отыскать) – снискать (приобрести, найти);
   − сытый (вполне утоливший свой голод) – сытный (питательный, хорошо на-
сыщающий);
   − цельный (из одного вещества, куска, сплошной) – целый (весь без изъятия,
полный);
   − экономика (хозяйственная жизнь страны, района) – экономия (проявление
бережливости человеком).
   Более подробно с паронимами можно ознакомиться в следующих словарях:
   1. Колесников Н. П. Словарь паронимов русского языка. – М., 1971.
   2. Вишнякова О. В. Словарь паронимов русского языка. – М., 1984.

                              Контрольные вопросы
   1. Назовите основные формы существования национального русского языка.
Раскройте содержание каждой формы.
   2. Дайте определение литературного языка.
   3. Почему литературный язык называют нормированным языком?
   4. Дайте определение понятия «норма литературного языка».
   5. Перечислите характерные особенности, свойства нормы.
   6. Расскажите о вариантах норм литературного языка.
   7. Определите понятие «кодификация нормы».
   8. Назовите основные типы норм литературного языка.
   9. Охарактеризуйте каждый тип языковой нормы.

                           Методические рекомендации
                              Практические задания
   Владение литературными нормами является показателем речевой культуры.
   Раздел, посвященный усвоению литературных норм, один из самых объемных.
   Практические упражнения и задания представлены тремя блоками.
   I. Произношение отдельных звуков, звукосочетаний. Типичные ошибки ударения.
   II. Образование и употребление грамматических форм. Синтаксические нормы.
   III. Трудности словоупотребления.
   Контрольный тест (прил. 2)
   Прежде чем приступить к выполнению практических упражнений, ответьте на
теоретические вопросы по разделу.

               I. Произношение отдельных звуков, звукосочетаний.
                           Типичные ошибки ударения
   В упражнениях слова, воплощающие основные черты современной орфоэпии и
акцентологии. Выполняя практические задания, обращайтесь к словарям и спра-
вочной литературе. Рекомендательный список помещен в конце раздела.
   Упр. 1. Прочитайте слова, обращая внимание на различие гласных в 1-ом и 2-
ом предударных слогах (в 1-ом предударном гласный несколько короче, чем в удар-
ном, во 2-ом предударном еще короче).
                                      32