Методология и методика социологического исследования. Шурбе В.З. - 19 стр.

     Методологические подходы к анализу данных качественных      1. Проведение в студенческой группе фокус-группы по кон-
исследований. Валидность результатов фокус-группы. Страте-          кретной социологической (маркетинговой) проблеме (осу-
гии и методы обработки данных фокус-группы: поэтапный ана-          ществляется в форме имитационной игры).
лиз, параллельный анализ, вертикальный и горизонтальный ме-      2. Студенческая группа определяет проблему, решение которой
тоды анализа данных, лингвистический анализ, контент-анализ.        целесообразно методом фокус-группы.
Кодирование качественных данных. Анализ видео- и аудиозапи-      3. Студенческая группа в ходе обсуждения определяет состав
си. Типология данных. Специфика анализа вербальных и невер-         фокус-группы и исследовательской группы. Посредством
бальных данных. Виды отчетов по результатам фокус-группы.           жеребьевки распределяются роли между студентами. Сту-
Стенограммы. Устная презентация результатов. Письменный от-         денты готовят легенду своей роли в соответствии с целью,
чет. Структура письменного отчета. Адаптация языка письмен-         которая стоит перед имитируемой фокус-группой.
ного отчета к требованиям заказчика.                             4. В течение 30–40 минут проводится обсуждение проблемы
                                                                    методом фокус-группы. Статисты, наблюдатели, протоколи-
      Вопросы теоретического семинара                               сты и другие участники исследовательской группы ведут на-
1.   Метод    фокус-группы:     место   метода    в    системе      блюдение за ходом обсуждения и работой исследователь-
     социологических,    маркетинговых,      политологических       ской группы, фокус-группы и модератора. Наблюдения фик-
     исследований. Определение понятий: «фокус-группа»,             сируются на видеопленку, диктофоны, а также заносятся в
     «фокус внимания участников» и «фокус внимания                  протоколы.
     исследователей».                                            5. В течение недели студенты ведут расшифровку и описание
2.   Определение цели, объекта и предмета исследования.             по результатам проведения фокус-группы.
3.   Состав    фокус-группы.    Основные     техники    отбора   6. На следующем занятии проводится рефлексия по результа-
     респондентов. Планирование фокус-группы. Выбор техники         там практического занятия. Анализируются положительные
                                                                    и слабые стороны проведенной имитационной игры по при-
     набора (рекруитмента) участников. Определение числа
                                                                    менению метода фокус-группы в социологическом исследо-
     фокус-групп.
                                                                    вании.
4.   Состав исследовательской группы. Отбор, подготовка,
     инструктаж исследовательской группы.                          Тема 7. Метод быстрой оценки участниками дискуссии
5.   Выбор места проведения, оснащение помещения и ресурсное      проблем микросоциума, метод включения в исследование
     обеспечение исследовательской группы.                           Понятие «метод включения в исследование». Сущность и
6.   Функции и качества модератора. Стратегии поведения          назначение метода быстрой оценки участниками дискуссии про-
     модератора на разных этапах работы фокус-группы.            блем микросоциума (БОУ) в исследовании проблем микросо-
     Возможные деструктивные элементы в работе модератора.       циума. Исследовательские возможности метода. Принцип три-
7.   Сценарий фокус-групповой дискуссии.                         ангуляции: междисциплинарность социогуманитарных наук,
8.   Этапы проведения фокус-группы.                              разнообразие источников информации, специальные процедуры,
9.   Методологические подходы к анализу данных качественных      инструменты и техники. Условия выполнения принципа триан-
     исследований.                                               гуляции. Предназначение основных операций и инструментов
      Практические задания                                       БОУ («инструментальная корзина»).


                              40                                                              41