Методология и методика социологического исследования. Шурбе В.З. - 17 стр.

UptoLike

Составители: 

36
5. К теоретическому семинару составьте аннотированный спи-
сок литературы по теме семинарских и практических заня-
тий.
Тема 4. Этнографический метод
Этнографический метод как метод сбора социологических
данных, целостная исследовательская стратегия, метод описания
человеческих сообществ. Типы исследовательской установки,
роли и стили поведения исследователя. Особенности подготовки
исследовательской группы к исследованию и «внедрению» в ис
-
следуемую группу, сообщество. Квалификационные, личност-
ные, коммуникативные требования к социологу- исследователю.
Пилотаж в этнографическом методе.
Методология этнографического метода. «Логика открытия»
в процессе поиска новых понятий, обобщений, теорий и спосо-
бов определения исследовательской проблемы, теоретической
гипотезы, метода сбора и оценки эмпирической информации.
Цель и конечный результат этнографического понимания – «по-
казать, как
социальное действие в одном мире может быть поня-
то (осмыслено) с точки зрения другого мира» (M. Agar).
Значение герменевтической традиции в изменении позиций
и установок исследователя.
Источники информации, проблема сравнения в этнографи-
ческом методе. Особенности теоретической выборки в этногра-
фическом методе: выбор групп, ситуаций, условий, отбор «осо-
бого случая», отбор внутри случая, типичность
случая. Отбор
времени, места, контекста наблюдения. «Сценическое» и «заку-
лисное» наблюдение. Проблема систематических смещений, не-
обоснованных обобщений и обоснованности переноса результа-
тов в широкий контекст. Специфика фиксирования информации.
Вопросы теоретического семинара
1. Этнографический метод как метод сбора социологических
данных, целостная исследовательская стратегия, метод опи-
сания человеческих сообществ. Назначение метода.
2.
Методология и «логика открытия» в этнографическом мето-
де.
37
3. Значение герменевтической традиции в изменении позиций
и установок исследователя.
4. Источники информации включенного метода. Методы сбора
и анализа информации. Специфика фиксирования информа-
ции. Особенности полевого этапа исследования.
Практические задания
1. Составьте перечень проблем, для решения которых целесо-
образно использовать этнографический метод. Сделайте це-
левую подборку эмпирического материала из периодической
печати, который обосновывает применение метода.
2. Из источников по дисциплине «История социологии» подбе-
рите описательные примеры типов исследовательской уста-
новки, роли и стиля поведения исследователя.
3. На основе выполненных заданий №№ 1 и 2 охарактеризуйте
особенности теоретической выборки в этнографическом ме-
тоде: выбор групп, ситуаций, условий, отбор «особого слу-
чая», отбор внутри случая
, типичность случая. Отбор време-
ни, места, контекста наблюдения. «Сценическое» и «заку-
лисное» наблюдение.
4. В соответствии с выбранными примерами поясните особен-
ности подготовки исследовательской группы к исследова-
нию и «внедрению» в исследуемую группу, сообщество,
квалификационные, личностные, коммуникативные требо-
вания к социологу- исследователю.
5. Составьте одну инструкцию для социолога-этнографа. С
ис-
пользованием элементов ролевой игры проведите пилотаж
роли.
Тема 5. Вербальные методы
социологического исследования
Вербальные методы социологического исследованияоб-
щая характеристика, особенности разновидностей метода: бесе-
да, нарративное, лейтмотивное, фокусированное, недирективное,
глубинное интервью, фокусированное интервью в группе, груп-
повая дискуссия, глубинное групповое интервью, полуструкту-
5. К теоретическому семинару составьте аннотированный спи-      3. Значение герменевтической традиции в изменении позиций
   сок литературы по теме семинарских и практических заня-         и установок исследователя.
   тий.                                                         4. Источники информации включенного метода. Методы сбора
                                                                   и анализа информации. Специфика фиксирования информа-
              Тема 4. Этнографический метод
                                                                   ции. Особенности полевого этапа исследования.
     Этнографический метод как метод сбора социологических
данных, целостная исследовательская стратегия, метод описания         Практические задания
человеческих сообществ. Типы исследовательской установки,       1.   Составьте перечень проблем, для решения которых целесо-
роли и стили поведения исследователя. Особенности подготовки         образно использовать этнографический метод. Сделайте це-
исследовательской группы к исследованию и «внедрению» в ис-          левую подборку эмпирического материала из периодической
следуемую группу, сообщество. Квалификационные, личност-             печати, который обосновывает применение метода.
ные, коммуникативные требования к социологу- исследователю.     2.   Из источников по дисциплине «История социологии» подбе-
Пилотаж в этнографическом методе.                                    рите описательные примеры типов исследовательской уста-
     Методология этнографического метода. «Логика открытия»          новки, роли и стиля поведения исследователя.
в процессе поиска новых понятий, обобщений, теорий и спосо-     3.   На основе выполненных заданий №№ 1 и 2 охарактеризуйте
бов определения исследовательской проблемы, теоретической            особенности теоретической выборки в этнографическом ме-
гипотезы, метода сбора и оценки эмпирической информации.             тоде: выбор групп, ситуаций, условий, отбор «особого слу-
Цель и конечный результат этнографического понимания – «по-          чая», отбор внутри случая, типичность случая. Отбор време-
казать, как социальное действие в одном мире может быть поня-        ни, места, контекста наблюдения. «Сценическое» и «заку-
то (осмыслено) с точки зрения другого мира» (M. Agar).               лисное» наблюдение.
     Значение герменевтической традиции в изменении позиций     4.   В соответствии с выбранными примерами поясните особен-
и установок исследователя.                                           ности подготовки исследовательской группы к исследова-
     Источники информации, проблема сравнения в этнографи-           нию и «внедрению» в исследуемую группу, сообщество,
ческом методе. Особенности теоретической выборки в этногра-          квалификационные, личностные, коммуникативные требо-
фическом методе: выбор групп, ситуаций, условий, отбор «осо-         вания к социологу- исследователю.
бого случая», отбор внутри случая, типичность случая. Отбор     5.   Составьте одну инструкцию для социолога-этнографа. С ис-
времени, места, контекста наблюдения. «Сценическое» и «заку-         пользованием элементов ролевой игры проведите пилотаж
лисное» наблюдение. Проблема систематических смещений, не-           роли.
обоснованных обобщений и обоснованности переноса результа-
                                                                                  Тема 5. Вербальные методы
тов в широкий контекст. Специфика фиксирования информации.
                                                                                социологического исследования
    Вопросы теоретического семинара                                  Вербальные методы социологического исследования – об-
1. Этнографический метод как метод сбора социологических        щая характеристика, особенности разновидностей метода: бесе-
   данных, целостная исследовательская стратегия, метод опи-    да, нарративное, лейтмотивное, фокусированное, недирективное,
   сания человеческих сообществ. Назначение метода.             глубинное интервью, фокусированное интервью в группе, груп-
2. Методология и «логика открытия» в этнографическом мето-      повая дискуссия, глубинное групповое интервью, полуструкту-
   де.
                             36                                                                37