Методология и методика социологического исследования. Шурбе В.З. - 16 стр.

отбора характеристик, требования к структуре и содержанию     4. Метод самооценки: сущность, назначение, место в системе
характеристики. Свободная и структурированная характеристи-      биографических исследований. Методологические, методи-
ка.                                                              ческие и инструментальные особенности применения мето-
    Автобиография – субъективная оценка и характеристика         да.
свойств и качеств. Автобиография в системе биографических
методов. Особенное и общее в информации резюме, характери-        Практические задания
стики и автобиографии. Особенности социологической интер-     1. Выберите одну из основных моделей «портфолио» индивида
претации информации.                                             или организации: «портфолио документов», «портфолио ра-
    Аксиобиографический метод как характеристика и оценка        бот», «портфолио отзывов». Проведите качественную и ко-
ценностных ориентаций личности. Аксиобиографические дан-         личественную оценку достижений (результатов), входящих в
ные как отражение и прогноз социальной реальности. Методо-       «портфолио». Оформите соответствующие виду оценки и
логические, методические и инструментальные особенности          модели «портфолио» исследовательские документы. Подго-
применения метода. Особенности исследовательской цели ак-        товьте выступление. Задания выполните по микрогруппам.
сиобиографического метода. Особенности измерения данных          Всего – не менее шести выступлений.
при применении метода.                                        2. Напишите или используйте готовые резюме, автобиографии,
    Метод самооценки: сущность, назначение, место в системе      характеристики (не менее трех для одного анализа). Обос-
биографических исследований. Тестовые, текстовые, опросные       нуйте структурную композицию и особенности интерпрета-
методики самооценки. Особенности измерения данных при при-       ции данных в предполагаемом социологическом исследова-
менении метода. Методологические, методические и инструмен-      нии. Проведите количественно-качественный анализ инфор-
тальные особенности применения метода. Сопоставление ре-         мации, имеющейся в документах. Оформите соответствую-
зультатов с данными других биографических методов.               щие методу исследовательские документы.
                                                              3. Сделайте подборку эмпирического материала из научных
    Вопросы теоретического семинара                              источников (монографии, журналы), характеризующего ак-
1. Сущность и назначения метода «портфолио» в социологи-         сиобиографический метод двух видов: а) характеризующего
   ческих исследованиях. Основные модели (типы) «портфо-         ценностные ориентации личности; б) отражающего и позво-
   лио». Преимущества и ограничения каждой модели. Качест-       ляющего осуществить прогноз социальной реальности. Оха-
   венная и количественная оценка достижений (результатов),      рактеризуйте методологические, методические и инструмен-
   входящих в «портфолио».                                       тальные особенности применения метода и измерения дан-
2. Сущность, назначение резюме, автобиографии, характери-        ных, отраженных в выбранных источниках.
   стики в системе биографических методов. Структурная        4. Сделайте подборку тестовых, текстовых, опросных методик
   композиция документов и особенности анализа и интерпре-       самооценки. Выделите общее и особенности измерения (ме-
   тации данных в социологических исследованиях.                 тодологические, методические и инструментальные) данных
3. Аксиобиографический метод как характеристика и оценка         при применении вышеперечисленных методик. Составьте
   ценностных ориентаций личности. Аксиобиографические           сравнительную таблицу. Предложите варианты исследова-
   данные как отражение и прогноз социальной реальности.         тельской документации и инструментария, используемых в
   Методологические, методические и инструментальные осо-        предложенных методиках.
   бенности применения метода.
                            34                                                            35