Составители:
10
ВВЕДЕНИЕ
Учебное пособие предназначено для студентов второго
(раздел 1) и третьего курсов (раздел 2) специальности 040201
«Социология», изучающих дисциплины «Методология и мето-
дика социологического исследования» и «Методика и техника
конкретных социологических исследований
».
Целью изучения дисциплины «Методология и методика
социологического исследования» является формирование
профессиональных качеств, знаний, умений и навыков, обеспе-
чивающих будущему специалисту возможность проведения эм-
пирических и прикладных социологических исследований на
всех этапах исследовательской деятельности.
В результате изучения дисциплины студенты должны
знать:
• теоретические основы и закономерности функциониро-
вания социологической науки, принципы
соотношения
методологии и методов социологического познания;
• сущность, содержание и виды переменных социологиче-
ского исследования; способы построения показателей,
индикаторов, шкал и индексов в социологическом иссле-
довании и уметь их конструировать применительно к
конкретной исследовательской проблеме;
• систему методов обработки данных социологического
исследования и уметь их использовать в соответствии с
задачами социологического
исследования;
• структуру и логику научного отчета и уметь его оформ-
лять в соответствии с целью исследования и социальным
заказом;
должны уметь:
• разрабатывать и использовать различные методы, техни-
ку, процедуры и инструментарий социологического ис-
следования;
• определять и формулировать объект, предмет, цели ис-
следования, раскрывать логическую структуру исследо-
11
вательских гипотез, их виды, основы и способы построе-
ния и верификации;
• классифицировать виды социологических исследований;
применять различную методику и технику исследования
в зависимости от вида социологического исследования,
исследовательской стратегии и целей;
• разрабатывать программу и организационный план эм-
пирического и прикладного исследования, регламенти-
рующих нормы и логику эмпирического познания;
•
разрабатывать организационные, методические и инст-
рументальные документы исследования;
• строить выборочные совокупности и методы их проек-
тирования в социологическом исследовании;
• применять на практике полученные знания: разрабаты-
вать документы исследований, использовать адекватные
проблеме методы исследований, анализировать диагно-
стическую информацию, интерпретировать ее и на ее ос-
нове делать выводы и практические
рекомендации;
• использовать способы обобщения и представления дан-
ных социологического исследования;
должны владеть:
• способами построения концептуальной и операциональ-
ной моделей социологического исследования как основы
формулирования исследовательских гипотез;
• специальной (исследовательской) терминологией и
уметь письменно и устно ее применять;
• методологией, методикой и техникой проведения социо-
логического исследования;
Цели изучения
дисциплины «Методика и техника кон-
кретных социологических исследований»:
1) совершенствование профессиональных качеств, знаний,
умений и навыков, обеспечивающих будущему специалисту
возможность проведения эмпирических и прикладных социоло-
гических исследований на всех этапах исследовательской дея-
тельности;
ВВЕДЕНИЕ вательских гипотез, их виды, основы и способы построе- ния и верификации; Учебное пособие предназначено для студентов второго • классифицировать виды социологических исследований; (раздел 1) и третьего курсов (раздел 2) специальности 040201 применять различную методику и технику исследования «Социология», изучающих дисциплины «Методология и мето- в зависимости от вида социологического исследования, дика социологического исследования» и «Методика и техника исследовательской стратегии и целей; конкретных социологических исследований». • разрабатывать программу и организационный план эм- Целью изучения дисциплины «Методология и методика пирического и прикладного исследования, регламенти- социологического исследования» является формирование рующих нормы и логику эмпирического познания; профессиональных качеств, знаний, умений и навыков, обеспе- • разрабатывать организационные, методические и инст- чивающих будущему специалисту возможность проведения эм- рументальные документы исследования; пирических и прикладных социологических исследований на • строить выборочные совокупности и методы их проек- всех этапах исследовательской деятельности. тирования в социологическом исследовании; В результате изучения дисциплины студенты должны • применять на практике полученные знания: разрабаты- знать: вать документы исследований, использовать адекватные • теоретические основы и закономерности функциониро- проблеме методы исследований, анализировать диагно- вания социологической науки, принципы соотношения стическую информацию, интерпретировать ее и на ее ос- методологии и методов социологического познания; нове делать выводы и практические рекомендации; • сущность, содержание и виды переменных социологиче- • использовать способы обобщения и представления дан- ского исследования; способы построения показателей, ных социологического исследования; индикаторов, шкал и индексов в социологическом иссле- должны владеть: довании и уметь их конструировать применительно к • способами построения концептуальной и операциональ- конкретной исследовательской проблеме; ной моделей социологического исследования как основы • систему методов обработки данных социологического формулирования исследовательских гипотез; исследования и уметь их использовать в соответствии с • специальной (исследовательской) терминологией и задачами социологического исследования; уметь письменно и устно ее применять; • структуру и логику научного отчета и уметь его оформ- • методологией, методикой и техникой проведения социо- лять в соответствии с целью исследования и социальным логического исследования; заказом; должны уметь: Цели изучения дисциплины «Методика и техника кон- • разрабатывать и использовать различные методы, техни- кретных социологических исследований»: ку, процедуры и инструментарий социологического ис- 1) совершенствование профессиональных качеств, знаний, следования; умений и навыков, обеспечивающих будущему специалисту • определять и формулировать объект, предмет, цели ис- возможность проведения эмпирических и прикладных социоло- следования, раскрывать логическую структуру исследо- гических исследований на всех этапах исследовательской дея- тельности; 10 11
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »