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Ja, ↓ er lebt heute in
Deutsch
land. ↓
Ja
, ↓ um den Turm wachsen alte
Bäu
me. ↓
Wo lebt er heu
te? ↓
(Wo
lebt er heute? ↓)
Was wächst um den Turm
? ↓
(Was wächst
um den Turm? ↓)
In Deutsch
land. ↓ Alte Bäume. ↓
5. Markieren Sie die Akzentstellen und Melodieverläufe.
Lesen Sie den Text vor.
Der Feuerwehrmann ist stark.
Er hat eine Feuerwehruniform.
Er hat einen Feuerwehrhelm.
Das Feuerwehrauto ist rot.
Es hat einen Feuerwehrschlauch.
Es hat eine Feuerwehrsirene.
Die Feuerwehrsirene heult:
Ta tü, ta ta tü, tata.
6. Setzen Sie die fehlenden Buchstaben ein. Schreiben Sie die Sätze in
das Heft.
Er kommt h--te um neun.
Das Mädchen l--ft aber schnell.
Das sind die n--en B--me.
Der D--tsche trinkt gern Bier.
Ich fr--e mich darüber.
Meine Fr--nde stehen mir immer bei.
Was r--mt er auf?
Schreib d--tlicher!
7. Stellen Sie einen Dialog oder einen kleinen Text zusammen.
Gebrauchen Sie dabei Wörter und Phrasen aus den Übungen 1- 6.
34 Ja, ↓ er lebt heute in Ja, ↓ um den Turm wachsen alte Deutschland. ↓ Bäume. ↓ Wo lebt er heute? ↓ Was wächst um den Turm? ↓ (Wo lebt er heute? ↓) (Was wächst um den Turm? ↓) In Deutschland. ↓ Alte Bäume. ↓ 5. Markieren Sie die Akzentstellen und Melodieverläufe. Lesen Sie den Text vor. Der Feuerwehrmann ist stark. Er hat eine Feuerwehruniform. Er hat einen Feuerwehrhelm. Das Feuerwehrauto ist rot. Es hat einen Feuerwehrschlauch. Es hat eine Feuerwehrsirene. Die Feuerwehrsirene heult: Ta tü, ta ta tü, tata. 6. Setzen Sie die fehlenden Buchstaben ein. Schreiben Sie die Sätze in das Heft. Er kommt h--te um neun. Das Mädchen l--ft aber schnell. Das sind die n--en B--me. Der D--tsche trinkt gern Bier. Ich fr--e mich darüber. Meine Fr--nde stehen mir immer bei. Was r--mt er auf? Schreib d--tlicher! 7. Stellen Sie einen Dialog oder einen kleinen Text zusammen. Gebrauchen Sie dabei Wörter und Phrasen aus den Übungen 1- 6.
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