Психология и педагогика. Швецов А.Е - 15 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Цель данных занятий: выявление особенностей воссоздающего, творческого воображения и инди-
видуальных различий в последнем виде воображения.
Задание 1
Воссоздающее воображение
Цель задания. Выявить особенности воссоздающего воображения.
Необходимый материал. Тексты художественного и научного содержания.
ТЕКСТ 1
Деревня, где скучал Евгений,
Была прелестный уголок,
Там друг невинных наслаждений
Благословить бы небо мог.
Господский двор уединенный,
Горой от ветров огражденный,
Стоял над речкою. Вдали
Пред ним пестрели и цвели
Луга и нивы золотые.
Мелькали села; здесь и там
Стада бродили по лугам
И сени расширял густые
Огромный, запущенный сад,
Приют задумчивых дриад.
Текст 2
На землю возле него упал слабый розовый свет. Архип поднял голову и замер с лопатой в руках: за
его спиной стояла девочка лет шести в розовом платье, с лентами в косах и так крепко умытая холодной
водой, что щеки ее горели.
Текст 3
Транс – расстройство сознания, проявляющееся автоматическим выполнением сложных актов по-
ведения без осознания окружающей ситуации и целей поступков. Так, в состоянии Т. человек может
внезапно броситься бежать, начать повторять сложные ритмические действия и движения.
Т. наступает и оканчивается внезапно. Воспоминания об этом периоде отсутствуют. Поведение че-
ловека при Т. может казаться окружающим упорядоченным, он в состоянии отвечать на простые вопро-
сы, выполнять привычные действия.
Порядок выполнения задания. Испытуемые должны прочитать поочередно тексты 1, 2, предста-
вить их содержание в образной форме и записать в тетрадь образы, возникающие у них на основе вос-
приятия различных объектов. С такой же установкой читается текст 3 (абстрактного содержания).
Обработка данных. Результаты опыта записывают в таблицу.
№
п/
п
Предъявленный материал
Образы, возникшие у
испытуемых
1
2
3
Текст 1 (художественного со-
держания)
Текст 2 (художественного со-

Страницы